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□ 豐德勇
2008年底，拙作《人生的冬季》搭上了“陜西新好散文聯(lián)展”的末班車，在《西安晚報(bào)》上刊登。這可能算是我真正意義上文學(xué)寫作的開始。到現(xiàn)在，業(yè)余寫作之路已經(jīng)走過了15個(gè)年頭。
這些年，筆者先后獲得過中省市有獎(jiǎng)?wù)魑莫?jiǎng)若干項(xiàng)。有小說、散文發(fā)表于《延河》《西安晚報(bào)》《教師報(bào)》《安康日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，并于2015年出版散文集《爐火時(shí)光》。
相對(duì)于身邊那些更為勤奮和優(yōu)秀的作者來說，我的這點(diǎn)創(chuàng)作成績(jī)微不足道，但它見證了我在文學(xué)寫作上走過的路、付出的心血和汗水。
雖然是一個(gè)語文老師，而且對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘，但我在寫作上沒有什么天賦。上中學(xué)的時(shí)候，語文是所有學(xué)科里學(xué)得最不好的。其他學(xué)科都接近滿分，唯獨(dú)語文每次考試在七八十分左右。語文只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分，作文寫得不好是一個(gè)重要原因。后來上了師范，在當(dāng)時(shí)人看來就等于端上了“鐵飯碗”。雖然走了一條就業(yè)的捷徑，但人生的前景同時(shí)也就一眼望到了盡頭。以至于臨近畢業(yè)才覺得荒廢了學(xué)業(yè)，開始發(fā)奮讀書。
其實(shí)，我是比較喜歡讀書的。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)讀過了四大名著。我高小學(xué)段就讀金河口小學(xué)。金河口有一條街，整個(gè)街道的人家?guī)缀醵家該{炮為業(yè)。因?yàn)閾{炮需要紙張，他們就到處收廢書，這里除了學(xué)生的書本，還有不少的古典名著。那時(shí)，如果聽說哪個(gè)同學(xué)家里收到什么故事書了，就趕緊用廢舊的課本去換，人家用一本換好多本，我反而覺得自己占了大便宜。因?yàn)檫@，我不僅讀完了四大名著，還讀了《說岳全傳》《七俠五義》等書。
上中學(xué)時(shí)，幾乎與課外書絕緣。上師范以后，流行武俠小說，我們整天不是打籃球就是看武俠書。臨近畢業(yè)，借了一本《平凡的世界》，這是一部改變了我人生軌跡的書。在極其自卑又極其自尊的孫少平身上，我看到了自己的影子。反思自己，開始為自己羞愧，開始廢寢忘食地讀書。畢業(yè)后，我最終選擇了去另一個(gè)城市繼續(xù)深造。因?yàn)閹煼稌r(shí)把其他學(xué)科都荒廢了，只能選擇讀漢語言文學(xué)專業(yè)。在深造的這幾年里，我上課認(rèn)真聽課，課后瘋狂閱讀。古今中外經(jīng)典作品滋養(yǎng)著我的精神，豐富著我的思想，也激發(fā)了寫作的熱情。
多年來，拙作發(fā)表，得益于遇到了諸多好編輯。所有編輯的回復(fù)都讓我像聆聽慈祥長(zhǎng)者的諄諄教誨，讓人受益匪淺。多年來，編輯老師一次次為我修改潤(rùn)色文字。“偶有發(fā)表，時(shí)獲小獎(jiǎng)”，是我對(duì)自己這么多年寫作狀況的描述。每有文字見報(bào)，總會(huì)高興好一陣子；稿費(fèi)來了，又高興一陣子；作品獲獎(jiǎng)或收錄叢書里，又高興一陣子。
作為一名語文教師，經(jīng)常給學(xué)生們講寫作。經(jīng)歷了多年的寫作實(shí)踐后，才明白，大巧若拙，那些看似老生常談的話，就是寫作的路徑。首先要多寫。自然就會(huì)越寫越好；其次要反復(fù)修改，有時(shí)候?qū)懸黄恼�，每一句、每一段成三四遍地看，反�?fù)推敲；閱讀是最為重要的。我前邊談了那么多，其實(shí)想要表達(dá)的就是：能愛上寫作，閱讀在其中起了至關(guān)重要的作用。
作為教師，最大的優(yōu)勢(shì)就是有充足的時(shí)間來閱讀。是閱讀讓我愛上寫作，閱讀讓我的寫作脫離幼稚膚淺，漸漸成熟，漸入佳境。
