□ 譚宗林
我在襄渝鐵路線上工作和生活了三十多年，熟悉這條線上的每座橋梁和隧道，也熟悉每根枕木和道石。我去過鐵路沿線許多城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，也熟悉這里的許多農(nóng)舍和樹木，而對紫陽我更是情有獨鐘。它地處巴山腹地，漢江和任河在這里交匯。這里山高水長、南北兼容、山有風骨、水姿妖嬈、民風淳樸、茶香甘甜。就連地名都讓人神往：高橋、矮灘、麻柳、瓦廟、煥古、紅椿、芭蕉口、瓦房店……這里是藝術家的天堂、畫家的福地，更是作家的魂泊之處。
我從前輩口中知道了長安畫派石魯、趙望云先生六十年前的桑山行。我陪崔振寬老師徘徊在紫陽老街的教場口，感嘆美的發(fā)現(xiàn)，先生用畫筆使石板房和吊腳樓成為了永恒。我和趙振川、候聲凱先生在兩河口泛舟，《紫陽山城》成為名作。金獎畫家邢慶仁、趙益超、張名堂多次來紫陽采風，他們的作品讓人們看到了紫陽山水的溫馨和絢爛。我和賈平凹老師在任河口品茶，“無憂何必去飲酒，清靜常品紫陽茶”的名句，使更多人知道了紫陽毛尖的神奇。我陪作家高建群先生夜宿茶山，他寫下了《今夜?jié)h江從我枕邊流過》的名篇，“三千里漢江，三千里流動的畫廊”常出現(xiàn)在中學生的考試卷上�？M繞在山間的紫陽民歌，讓作曲家趙季平先生動情地說：這是他聽過的最好聽的聲音！
今年夏天我有幸參加了省文化廳三區(qū)藝術人才培訓，我隨陜西國畫院的耿齊、喬建業(yè)、白霜亮等老師，又一次踏進了紫陽。剛到毛壩一下汽車，熱浪撲面襲來。舉目望去，嵐山如黛、滿目翠綠、熱風在兩腿間纏繞，好熱的紫陽，好藍的天！陜西國畫院的領導和老師，克服疫情和暑熱帶來的困難，發(fā)揮文化在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的引領作用，重視基層美術創(chuàng)作和人才隊伍的培養(yǎng)，用畫筆描繪青山綠水。為此，他們做了充分準備和精心策劃，選擇在紫陽毛壩辦班，堅持晚上授課，白天觀摩寫生。老鄉(xiāng)的樓頂上、屋檐下是我們的教室，茶山上、鐵道旁是大家的課堂，小溪旁、樹蔭下到處是寫生的老師和學員。
苗壯老師教大家用美學角度打破中國畫的邊界，拓寬大家視野；喬建業(yè)老師教大家如何觀察生活、如何選景、怎么寫生、怎么創(chuàng)作，他說中國畫講究技法，用筆濃淡容易干濕難；霜亮老師說：“藝術作品能感動自己，不一定能感動別人，藝術家重要的是想方設法感動別人。”老師們要求大家要用心學畫，用心揣摩，學會自己找規(guī)律，盡量不重復自己，也不要重復別人，要敢和高手過招，和大師對話，培養(yǎng)自己的藝術情操，提升藝術素養(yǎng)。老師告訴我們苦學是基礎，但不能解決根本性的問題，要學會找差異、找變化、找格調、找屬于自己的路徑。要從生活中汲取營養(yǎng)，明白藝術感覺非常重要。藝術帶有地域性，但不屬于地域，它屬于能找出差異的藝術人。老師鼓勵大家珍惜機會，珍惜時間。過去了的時光留不下任何東西，而用一小時畫一張畫，不論好壞，只要是畫的自己，成就就在你的畫案上，在勞動中。
這次寫生對我產(chǎn)生了深刻影響。剛開始動筆，我手忙腳亂、滿頭大汗、不知從何下手。耿齊老師帶著我畫，教我觀察、選景，學習用藝術眼光尋找和發(fā)現(xiàn)大自然的美，并用筆墨轉換和表現(xiàn)出來。他對藝術有虔誠之心，目光專注，藝術天分極高，成就很大。他認真對待每次出行、每一次寫生、每一個學員，以自己獨特的方法教我將眼前的景物變成紙上的風景，他不厭其煩地教我從感性認知嘗試往理性上升華。他說：“形式永遠大于筆墨。”這使我的認識發(fā)生了質的變化，感受到了從未體驗過的藝術氣息。我深切感到藝術需要生活，也需要互相探討、交流、學習、融合，需要一個你追我趕的氛圍。
轉眼間十天的學習就結束了，每個人都如饑似渴，收獲滿滿，我也畫了幾十張寫生。離開紫陽的時候大家意猶未盡，都深情依依。留戀著紫陽的山水，更留戀著藝術生活。
汽車從毛壩開動的時候，我收到了朋友俊峰的短信。他參加工作就在襄渝線上開火車，他說從微信上看到了我們在紫陽寫生。白海紅老師筆下的大茅山隧道，他不知道穿越了幾千次。這個熟悉的地方讓畫家藝術再現(xiàn)，勾起了他許多回憶，讓人百感交集！他深情地說，小孩出生的那天晚上，他和張延紅正好在毛壩關車站夜查。延紅是鐵路上的畫家，這次也參加了學習。我們一起給俊峰送上了深情的祝福。車開了，我們給學堂溝鐵路大橋行了注目禮。
