本網(wǎng)訊（通訊員 陳雅芹 陳孝偉）“寒假里，我拜讀了劉慈欣的《流浪地球》，這本書讓我懂得不管面臨什么困難，我們都要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，勇于戰(zhàn)勝困難。” “放寒假，我看了一本《海底兩萬里》，其中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了我。他們在從南極地區(qū)航行回來的途中，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命�！逗５變扇f里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝困難！”在旬陽市城關小學五年級一班級群里，同學們正在分享自己的讀書心得……
為推動旬陽市系統(tǒng)內(nèi)師生全學段閱讀，培養(yǎng)學生“愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書”的良好習慣，營造好學求進的書香氛圍。近日，旬陽市教體科技局在全市各學段開展師生寒假閱讀與主題征文活動。
據(jù)悉，本次讀書活動由各校（園）成立閱讀及征文活動組委會，結(jié)合本校實際，制定實施方案，廣泛發(fā)動全體師生參加讀書征文活動。各幼兒園和小學低段制定假期閱讀計劃，著力營造濃郁的家庭讀書氛圍，家庭內(nèi)每天共享親子閱讀時光。要求全市學生在假期中至少精讀一本書，并在此基礎上完成一篇主題征文，開學后參加“書香伴我行”寒假讀書有獎征文評選活動。獲獎作品由旬陽市師訓教研中心牽頭匯編成冊，供全市各級各類學校師生借鑒學習。
旬陽市師訓教研中心負責人表示，我們通過組織安排、任務量化、日常指導、評價交流等方面全面安排了此項工作，確保讀書活動落到實處。新學期開學后，將持續(xù)組織開展各種形式的讀書交流活動，促進讀書活動深入開展，并形成長效機制，逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
