通訊員 楊居勝
“雙減”工作事關學生健康成長，事關教育高質(zhì)量發(fā)展。如何精準發(fā)力，積極落實“雙減”工作，切實為學生減負？如何提升教育教學品質(zhì)，實現(xiàn)減負提質(zhì)增效？近日，旬陽市城關二中以專家指導為動力，采用多種形式，開展“雙減”回頭看工作，及時反饋信息，完善相關措施，進一步將“雙減”工作落實落地落細。
專家引航明方向，課堂診斷促成長
為積極落實“雙減”工作，讓孩子們快樂成長，辦人民滿意學校，該校主動邀請旬陽市師訓教研中心專家一行，深入學校進行了為期一天的“雙減”診斷視導。集中對課堂教學、作業(yè)布置、延時服務、家校共育等方面進行了深入調(diào)研與指導，進一步為“雙減”工作指明方向，更為一線教師拓寬了思想。根據(jù)專家組指導意見，該校組織骨干教師積極行動，理清工作思路，重構(gòu)作業(yè)設計，加大社團活動種類的設置，在此基礎上，重新修訂了《城關二中作業(yè)管理細則》、《社團活動成果展示驗收評比細則》等規(guī)章制度，加強并優(yōu)化學校作業(yè)管理探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質(zhì)量，為學生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
線下訪談拉距離，凝聚合力促發(fā)展
為進一步推進“雙減”工作走向深入，加大對學生及家長的教育引導力度，加強宣傳報道，擴大“雙減”工作的知曉面和影響力。今年秋季開學以來，該校掀起了“千人大家訪” 熱潮，積極組織科任老師向家長了解“雙減”環(huán)境下學生在家表現(xiàn)和家庭教育中的困惑，征集對學校“雙減”落實情況的意見和建議。三個月來，學校共組織老師家訪900余人次，并編寫《家庭教育工作指南》，制作發(fā)放《“雙減”工作簡報》四期，引導家長履行家庭教育主體責任，合理安排孩子課余生活，從家庭教育的角度，督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和增強責任感，提升自主學習、自我管理的能力，實現(xiàn)家校協(xié)同育人，促進孩子幸福成長。
雙項培訓明責任，學思悟透促進步
該校組織召開“雙減”工作專題培訓會，使教師進一步領會“雙減”精神，聚焦“課堂”“作業(yè)”兩陣地，切實提升課堂教學與作業(yè)設計質(zhì)量。學習安康市漢濱初中“雙減”工作經(jīng)驗，樹立學科素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)兩個層面統(tǒng)籌兼顧理念，有針對性地開展作業(yè)輔導，盡量做到書面作業(yè)不出校門，不進家門，重視勞動教育，增強實踐技能，促進學生全面發(fā)展。
為了樹立科學育兒觀，營造良好的家庭教育氛圍，助力學生健康全面發(fā)展，學校還舉行了家長學校開班典禮，邀請心理學專家給家長上了《學做智慧父母，點亮幸福人生》的開班第一課，闡釋了學校開展課后服務與減輕學生學業(yè)負擔的關系，引導家長們樹立正確的教育觀、成才觀，做榜樣型、細心型、智慧型家長，家長學到了教育方法，明確了 “雙減”背景下的家庭教育責任。
此外，該校還推出了每日一節(jié)“雙減”匯報課，人人參與，個個過關，提高課堂效果，真正做到減負不減質(zhì)。旬陽市城關二中自開展“雙減”及課后服務工作以來，細化管理，注重落實，減負提質(zhì)，讓孩子們在有溫度的課后時光中多元發(fā)展，健康成長。
