安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳明）近五年來，石泉縣以“抓普及、促均衡、提質(zhì)量、重創(chuàng)新、強管理、出效益”的總體思路引領縣域教育發(fā)展，全面推進教育領導、教育人事、課堂教學、德育工作、教育信息化等各項教育改革，全縣教育領域綜合改革成果豐碩，相繼被授予“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣、陜西省教育強縣”稱號，再次刷新了“小縣辦大教育、窮縣辦強教育”的輝煌記錄，向黨的十九大獻上了一份厚禮。
亮點一：深化教育領導體制改革強保障
石泉縣堅持將教育納入縣域經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，全面落實教育“三個優(yōu)先”，建立了“縣長主管教育、一名常委聯(lián)系教育、一名副縣長協(xié)管教育”的領導體制，縣委常委會、政府常務會定期研究教育的工作機制，同步建立了縣域內(nèi)教育優(yōu)先發(fā)展問責、鎮(zhèn)和部門教育工作目標責任考核、縣級領導對口聯(lián)系學校、人大政協(xié)定期調(diào)研視察教育工作四項長效機制，每年評選表彰重視教育“好書記”、“好鎮(zhèn)長”、“好局長”和明星校長、十佳教師，在全縣上下形成了全力興教、齊抓共管的教育優(yōu)先發(fā)展局面，縣域教育發(fā)展躍升至全省先進行列，該縣連續(xù)四年被市委、市政府授予“教育工作先進縣”，縣級黨政班子履行教育工作職責考評也連續(xù)三年被確定為“優(yōu)秀等次”。
亮點二：深化教育人事管理改革強師資
石泉縣始終把創(chuàng)新教育人事管理機制作為促進教育內(nèi)涵發(fā)展、加快提升教育質(zhì)量的根本突破口，為著力破解長期以來城鄉(xiāng)師資配備不均、教師隊伍活力不足等根本問題，陸續(xù)制定出臺了涉及校長隊伍管理、學校處室及學科崗位設置、教職工全員聘任、教師交流調(diào)配必考、師德及績效考核、職稱評聘改革、教師定期回爐學習等一系列規(guī)范性教育人事管理制度，各項制度都與教師的工作業(yè)績、切身利益掛鉤，全面建立了“能城能鄉(xiāng)、能多能少、能上能下、能進能出”的教育人事管理新機制。五年累計新培養(yǎng)縣級以上各類名師700余名，縣域骨干教師體系基本建立，城鄉(xiāng)師資配置基本均衡，教育內(nèi)生動力深度激活。
亮點三：深化學前辦學體制改革惠民生
石泉縣把解決“入園難”作為學前教育發(fā)展的關鍵，在公辦園還無法實現(xiàn)全覆蓋的現(xiàn)實情況下，采取公辦、公建民營、民辦公助和民辦4種辦園形式發(fā)展普惠性學前教育， 由縣財政對各類幼兒園實行三年專項補助，由縣教體局實行統(tǒng)一管理、等級評估，依照評估結果兌現(xiàn)財政獎補資金，極大地提高了幼兒園的辦園積極性和辦園質(zhì)量，目前我縣幼兒園已達16所，學前三年入園率98.54%以上，初步形成了公辦、公建民營、民辦公助和民辦多種模式并存的學前教育發(fā)展格局，受到了上級部門的充分肯定。
亮點四：深化職教辦學體制改革強技能
石泉縣成立了由縣委書記任組長，教體、農(nóng)林科技、人勞、蠶桑等部門為成員的職業(yè)技術教育領導小組，形成了以縣職教中心為龍頭，負責制定規(guī)劃、下達計劃，統(tǒng)籌培訓項目、培訓經(jīng)費、培訓師資；各部門分工協(xié)作，各司其職；縣職業(yè)高中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校負責具體組織實施培訓的農(nóng)科教培訓網(wǎng)絡體系。指導職教中心積極探索適應市場用人需求的人才培養(yǎng)模式，基本形成了校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學結合的開放式辦學格局。石泉職中2010年建成國家重點中等職業(yè)學校，2011年建成省級示范中等職業(yè)學校，2016年創(chuàng)建為國家中職改革發(fā)展示范校，2017年啟動全國職成示范縣創(chuàng)建工作。
亮點五：深化德育工作改革重育人
石泉縣確立了“準確定位主體、科學設定目標、突出工作重點、把握關鍵環(huán)節(jié)、實施全員全方位全時空育人”的中小學德育工作思路，創(chuàng)新建立了兩大中小學德育長效機制：即創(chuàng)新建立德育工作組織推動機制，縣教體局將德育工作置于年度各項教育工作的首位優(yōu)先安排部署，建齊配強各校黨團隊會等群團組織機構，在全縣基本形成了，“局長主推、校長主抓”的德育工作新局面，全縣中小學德育工作的針對性和實效性顯著增強。
亮點六：深化課堂教學改革提質(zhì)量
石泉縣系統(tǒng)設計和扎實推進全縣中小學構建高效課堂工作，配套出臺了涵蓋學前教育、義務教育、高中階段教育的教學質(zhì)量考核獎懲辦法。堅持從轉變教育思想、更新教學手段、優(yōu)化教學方法入手，加大對各學段各學科課堂教學改革的指導力度，全面普及啟發(fā)式、探究性教學方法，基本形成了各學段相互銜接的高效課堂體系。在推進高效課堂建設的同時，全面規(guī)范第二課堂建設，全縣中小學教育教學質(zhì)量已經(jīng)步入了持續(xù)提升的發(fā)展軌道，各類教育質(zhì)量創(chuàng)歷史新高。
亮點七：深化教育扶貧改革斬窮根
石泉縣在全市率先實施職業(yè)免費教育、學前三年免費教育的基礎上，分別自2012年春季起在全縣義務教育段學生全部實施了免費營養(yǎng)午餐計劃、自2013年春季起在全縣全面實施了15年免費教育，設立了政府高考勵志獎，啟動了千名教師結對幫扶貧困學生、深化留守兒童教育管護等系列教育扶貧新政策、新舉措，著力保障貧困家庭受教育權益。首創(chuàng)的“黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、教育為主、家庭盡責、社會參與、兒童為本”的“六位一體”留守兒童教育管護機制進一步完善，被國家授予“全國農(nóng)村留守兒童關愛服務體系示范縣”稱號。
亮點八：借力教育信息化破解發(fā)展難題
石泉縣大力促進信息化與教育教學深度融合，近五年累計投入5000萬元全面實現(xiàn)了中小學“三通”目標，基本建起了“縣政府抓統(tǒng)籌保障、教體局抓組織實施、縣師訓教研中心和電教中心指導各校抓教學應用、縣教育督導部門抓年度考核”的教育信息化工作整縣推動機制，作為全省唯一一個以縣為單位承擔國家教育信息化區(qū)域綜合試點的縣區(qū)，2017年6月該縣以“優(yōu)秀”格次通過教育部驗收，極大地提升了縣域教育發(fā)展水平。
