安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 胡德高)近幾天，在石泉縣城關(guān)中學(xué)教師qq群、微信群、八年級班級群、朋友圈中熱鬧非凡。在剛剛結(jié)束的安康市首屆中學(xué)生詩詞大會(huì)上，由石泉城關(guān)中學(xué)八年級學(xué)生何欣陽、江南九年制學(xué)校學(xué)生黃英姿、石泉中學(xué)學(xué)生朱雅玲組成的石泉代表隊(duì)在此次大賽上大展石泉風(fēng)采。在十進(jìn)六的對決賽中以高出第二名80分的成績勇奪第一，雖在六進(jìn)三的決賽中石泉代表隊(duì)屈居第四，但何欣陽憑著充足的知識儲(chǔ)備、出色的古詩文素養(yǎng)、敏捷的才思令兩位隊(duì)友及在場的每一位刮目相看。
學(xué)霸何欣陽 何欣陽，女，2003年生，家住石泉縣珍珠河畔，現(xiàn)就讀于石泉縣城關(guān)中學(xué)八年級（8）班。班主任吳雅麗在介紹何欣陽時(shí)是說：“何欣陽在家特別孝敬父母；學(xué)習(xí)非常自覺，成績一直名列前茅；在班上當(dāng)宣傳委員和值日班長時(shí)，做事特別細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)；多才多藝，唱歌、跳舞都很出色；組織能力強(qiáng)，常常代表班級或組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦跳舞都很出色；組織能力強(qiáng)，常常代表班級或組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，并屢屢獲獎(jiǎng)”。
第一次與何欣陽交談，便覺得她才思敏捷，回答提問時(shí)有條不紊。其豐厚的知識儲(chǔ)備，強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)，惠中秀外的氣質(zhì)著實(shí)讓人欽佩。“我大約在七歲時(shí)就喜歡上了古詩詞，我媽媽文化程度不高，在超市上班，爸爸是個(gè)體戶，但爸爸喜歡古詩，從七歲開始，爸爸便天天叫我背古詩，那時(shí)我就被古詩詞優(yōu)美的意境所吸引，從此便喜歡上了語文課”。“我喜歡蘇軾、秦觀、白居易的詩，晏幾道的詞，他們的詩詞意境或豁達(dá)、或精煉、或直白、或高雅，或高遠(yuǎn)，都令我喜歡”。“我喜歡《春江花月夜》、《蜀道難》，這兩首詩都是我用周末做完作業(yè)后的的時(shí)間背會(huì)的”。“目前，正在背誦《長恨歌》，打算利用假期再背上三四十首詩詞”。“我最大的優(yōu)勢是飛花令，在參賽前，語文老師劉艷每天幫助我在完成作業(yè)后查找十條《中國詩詞大會(huì)》的題庫加以學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練，初中高中課本上的古詩詞全都亂熟于心了”。“在語文課上，劉老師讓全班同學(xué)與我就飛花令環(huán)節(jié)打擂臺，劉老師讓我站在講臺上，就一些常見的關(guān)鍵字讓全班同學(xué)和我對決，往往是我贏得多，下課后，同學(xué)還要找我比試”。言談中，她自信滿滿，并不時(shí)感謝爸爸和語文老師給予的無私幫助。 在學(xué)校里，她總是到校最早的同學(xué)之一。早上六點(diǎn)多開校門，同學(xué)總能看見她在校園里或座位上背東西。在來回學(xué)校和家里的路途中，總能看到她邊走邊記憶古詩詞的情景。談起她，熟悉她的老師和同學(xué)們都以她為驕傲，更為她的勤學(xué)而點(diǎn)贊。
“乘風(fēng)再破萬里浪，面壁甘讀十年書” 在談到為什么喜歡古詩詞時(shí)，何欣陽說：“古詩詞凝練豁達(dá)，意境高遠(yuǎn)，優(yōu)雅脫俗，韻味十足，有無窮的魅力。若在平常的作文寫作中穿插幾句古詩詞，會(huì)讓文章增色不少，提高一個(gè)檔次，我也常將古詩詞引用幾句用于我的寫作中”。 在談到參加這次比賽的收獲時(shí)，她說：“最大的收獲是開闊了眼界，結(jié)識了不少朋友。漢濱永紅中學(xué)、嵐皋中學(xué)的兩位選手與我同齡，但他們的詩詞儲(chǔ)備和賽場臨危不懼都令我佩服，我們因詩詞而成為了好朋友”。“賽場上實(shí)力強(qiáng)勁的選手比比皆是，他們的知識儲(chǔ)備量很多時(shí)候讓我嘆為觀止，從唐詩宋詞到三沈名家，無一不曉，對答如流的實(shí)力實(shí)在令我汗顏。我也慶幸通過這次比賽讓我看清了自己，我不能再做井底之蛙，我知道人外有人，天外有天，通過此次詩詞大會(huì)讓我看到了另一片天地，讓我不再固步自封驕傲自滿”。第二個(gè)收獲是暴露了我抗挫折能力較差，心理承受能力較弱。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，沉穩(wěn)的性格要靠不斷接受摔打才能養(yǎng)成，這次參賽磨練了我戰(zhàn)勝挫折的意志、增強(qiáng)了心理承受能力”。“這次比賽，我收獲的不僅是一塊獎(jiǎng)牌，還有一份經(jīng)驗(yàn)，一份友誼，還有從現(xiàn)在開始改變自己的決心”。“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。我們還有下一次，明年我還會(huì)報(bào)名參賽，愿下一次站領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的是我們石泉隊(duì)！”。 談起比賽，何欣陽娓娓道來，一點(diǎn)也看不出因賽場失利而沮喪的情緒，話語中倒是充滿為明年再戰(zhàn)的那一份堅(jiān)毅的決心：我要加緊學(xué)習(xí)更多的詩詞。“愿乘風(fēng)再破萬里浪，甘愿面壁再讀十年書！”。 “我要把傳承古詩詞文化作為自己的責(zé)任”
在與何欣陽交談中，她也談到了中央電視臺舉辦的《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目在學(xué)生中的影響力，她說：這個(gè)節(jié)目同學(xué)都很喜歡看，比賽選手既有小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、外國留學(xué)生，也有農(nóng)民工、個(gè)體戶、智障人士等各行各業(yè)的人，他們都很熱愛中華詩詞，都是被古詩詞典雅高尚的品質(zhì)所吸引。在古典文學(xué)被漸漸遺忘的時(shí)代，我愿意擔(dān)當(dāng)起傳承國學(xué)之魂的責(zé)任，若是我在這比賽中就被打擊得再也不敢出頭，從此消沉，我有什么資格去談自己弘揚(yáng)詩詞文化的雄心壯志呢？” 小小年紀(jì)的何欣陽，有如此氣魄，著實(shí)讓人欽佩。博學(xué)、果敢、自信、活力的她正是贏得師生稱贊的魅力所在。
