安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 龍進(jìn)洋)為使教育強(qiáng)縣順利通過(guò)省政府驗(yàn)收,如期實(shí)現(xiàn)“陜西省教育強(qiáng)縣”目標(biāo),近期,平利縣教體系統(tǒng)充分發(fā)揮主力作用,緊緊圍繞問(wèn)題整改和迎驗(yàn)準(zhǔn)備兩大工作重心,強(qiáng)化措施,倒排日程,齊心協(xié)力,全面沖刺省級(jí)教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作。
全面夯實(shí)工作任務(wù)?h教體局召開(kāi)了迎驗(yàn)工作專(zhuān)題會(huì)議,制定了迎驗(yàn)工作實(shí)施方案,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查整改和迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)了《關(guān)于做好迎接省級(jí)教育強(qiáng)縣正式驗(yàn)收工作的通知》,進(jìn)一步明確了當(dāng)前階段的整改任務(wù)和迎驗(yàn)準(zhǔn)備相關(guān)工作,做到任務(wù)分工明確,工作責(zé)任到人,完成時(shí)限具體。
協(xié)調(diào)做好整改工作。積極主動(dòng)與縣財(cái)政局、人社局、編辦、住建局、發(fā)改局等部門(mén)和各鎮(zhèn)政府積極聯(lián)系,密切配合,全面做好教育投入、人事管理、校建工程和農(nóng)科教綜合服務(wù)中心建設(shè)、村成人文化技術(shù)學(xué)校等方面的自查整改工作,并按照要求積極完成相關(guān)文件和材料、數(shù)據(jù)的收集歸檔。教體局各股(室)按照職能分工,統(tǒng)籌做好全縣中小學(xué)、幼兒園整改工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。局創(chuàng)強(qiáng)辦按照整改任務(wù)清單,逐項(xiàng)歸類(lèi)整理各股室的整改檔案,全面完善縣級(jí)檔案的入檔工作。
強(qiáng)化問(wèn)題督導(dǎo)檢查。教體局班子成員每周帶領(lǐng)分管業(yè)務(wù)股(室)赴聯(lián)掛學(xué)校實(shí)地督查指導(dǎo),按照整改臺(tái)賬和教育強(qiáng)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的部室建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)和學(xué)校常規(guī)管理等方面進(jìn)行精準(zhǔn)督導(dǎo),精準(zhǔn)施策,并對(duì)學(xué)校整改情況進(jìn)行跟蹤督查,強(qiáng)化問(wèn)題的整改時(shí)限和效果。
全面營(yíng)造工作氛圍。全縣中小學(xué)、幼兒園每周都有1篇新聞稿件在縣教育網(wǎng)站上稿,及時(shí)宣傳在省級(jí)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建過(guò)程中的工作措施和工作成效。局機(jī)關(guān)、中小學(xué)、幼兒園也通過(guò)電子屏幕、黑板報(bào)和師生展板等方式,大力宣傳教育強(qiáng)縣創(chuàng)建各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加大宣傳密度,擴(kuò)大宣傳范圍,努力營(yíng)造濃厚的迎驗(yàn)氛圍,全面提升全縣師生和社會(huì)公民對(duì)教育工作的知曉率和滿意度。
據(jù)了解,省級(jí)教育強(qiáng)縣達(dá)標(biāo)命名是平利縣2016年向全縣市民公開(kāi)承諾的十件實(shí)事之一。3月18日通過(guò)省專(zhuān)家組的前期評(píng)估后,縣委、縣政府高度重視后續(xù)整改工作,及時(shí)召開(kāi)了推進(jìn)會(huì),進(jìn)一步夯實(shí)了整改責(zé)任和目標(biāo),分解落實(shí)了整改任務(wù)。截至10月底,全縣已累計(jì)投入了4300余萬(wàn)元資金用于中小學(xué)薄弱學(xué)校改造和“三通兩平臺(tái)”建設(shè),加大了各項(xiàng)問(wèn)題的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng),全面實(shí)施第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)生守則》。目前,全縣中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,常規(guī)管理逐步精細(xì),各項(xiàng)整改任務(wù)基本完成,迎驗(yàn)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒。