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為全面落實(shí)教育方針和素質(zhì)教育的要求，搭建學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康，從今年春季起，寧陜縣在全縣中小學(xué)開展提升學(xué)生能力增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)五項(xiàng)基本技能訓(xùn)練活動(dòng)。
寫一手規(guī)范漢字活動(dòng)。在全縣中小學(xué)生中開展寫一手好字活動(dòng)，要求各校要針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)，提出分類要求開展寫一手規(guī)范漢字活動(dòng)，要求1-3年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，三年級(jí)以上過渡到硬筆軟筆兼學(xué)。
培養(yǎng)流利的口語表達(dá)能力。要求培養(yǎng)學(xué)生具有日�？谡Z交際的基本能力，學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神�？谡Z表達(dá)訓(xùn)練以課堂教學(xué)為主渠道，要求學(xué)校、班級(jí)要適時(shí)組織開展口頭作文、演講、講故事、詩詞美文朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀、知識(shí)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)，搭建學(xué)生口語交際訓(xùn)練的平臺(tái)。
開展寫一篇文章的基本技巧訓(xùn)練。要求學(xué)校重視寫作基本能力的培養(yǎng)，開足作文教學(xué)課時(shí)，強(qiáng)化日常訓(xùn)練，教給學(xué)生寫作的基本技巧與方法。要求學(xué)校定期組織開展作文展評(píng)、作文比賽、手抄報(bào)展示評(píng)比等形式，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)寫作興趣。
學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)基本技能。要求中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，規(guī)范體育課、課間操、體育活動(dòng)課管理，開足上好體育課，在全面開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》常規(guī)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，因地因校制宜，針對(duì)學(xué)生不同年齡、年級(jí)特點(diǎn)及個(gè)性特長(zhǎng)，組建靈活多樣的體育活動(dòng)興趣小組，有計(jì)劃、有目的的開展形式多樣的體育基本技能訓(xùn)練。各學(xué)校每年至少舉辦一次大型體育活動(dòng)，每月組織一次小型體育比賽。
掌握一項(xiàng)藝術(shù)基本技能。按照“學(xué)校創(chuàng)特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的工作思路，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，上好音樂、美術(shù)課，在中小學(xué)學(xué)生中廣泛開展唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)教育活動(dòng)，利用音樂課教給學(xué)生樂理知識(shí)及唱歌跳舞的基本方法，利用美術(shù)課交給學(xué)生書法、繪畫、剪紙等基本功，使每個(gè)學(xué)生都參加并學(xué)會(huì)一項(xiàng)終身受益的藝術(shù)教育基本技能。
