安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 許愛民）為進一步落實好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，推動廣大教育工作者帶著感情和責(zé)任做好教育扶貧工作，漢陰縣教體局從2017年秋季開學(xué)起，在全縣教體系統(tǒng)廣泛開展“教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項行動，通過在全縣教師與貧困學(xué)生間搭建結(jié)對幫扶體系，實現(xiàn)“教師人人奉獻愛心，貧困學(xué)生個個得到關(guān)愛”目標(biāo)。
此次專項行動以建檔立卡等貧困家庭學(xué)生為重點，在學(xué)校完成正常教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，在師生間開展的經(jīng)常性互助幫扶活動。通過開展全縣教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項行動，充分發(fā)揮廣大教師“走進家庭、攜手育人”家訪工作優(yōu)勢，使廣大教師發(fā)揮聰明才智，幫扶貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)懷學(xué)生心智情感，教育學(xué)生知恩感恩，激發(fā)學(xué)生成才斗志，促進貧困學(xué)生全面健康成長。
本次專項活動內(nèi)容以激發(fā)貧困學(xué)生成人成才志向，注重對貧困學(xué)生思想上、精神上的幫扶，增強戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心，堅定知識改變命運，拼搏贏得未來的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成積極進取，自強不息、頑強拼搏、奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌，走上成人成才之路。幫扶貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)懷貧困學(xué)生心智情感、啟迪貧困學(xué)生知恩感恩。依照“屬地為主，屬校為輔”原則在師生間開展。中小學(xué)含幼兒園、職業(yè)高中，教師與中小學(xué)生之間結(jié)對互助幫扶活動，貫徹屬地原則，由縣教育局統(tǒng)籌組織，以中小學(xué)校為基本單位開展，在縣域內(nèi)全體教師與所屬學(xué)校內(nèi)全體貧困學(xué)生間建立互助幫扶關(guān)系。
全縣各學(xué)校緊密結(jié)合實際構(gòu)建本校師生間建立，校際學(xué)段之間不交叉，全體教師與貧困家庭學(xué)生之間“一對一”“一對多”“多對一”的互助模式，保證全體教師與貧困學(xué)生實現(xiàn)雙向全覆蓋，即橫向到邊，縱向到底，達到互相幫助，相互鍛煉，彼此進步，共同提升的目標(biāo)。
