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安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 湯海錄 孫孟瑤）6月11日，在首個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”、沈尹默誕辰日到來之際，“漢陰縣2017年文化和自然遺產(chǎn)日暨沈尹默誕辰134周年紀(jì)念活”在三沈紀(jì)念館舉行。
活動(dòng)伊始，太平小學(xué)的少先隊(duì)員代表向沈尹默先生畫像敬獻(xiàn)花籃，現(xiàn)場(chǎng)全體來賓向沈尹默先生敬禮，表達(dá)對(duì)先生的緬懷之情。
“我！我來回答！”小學(xué)生的手舉的高高的，爭先恐后的搶答主持人提出來的問題，而消防官兵也不甘示弱，頻頻答對(duì)，贏得小禮品，一片歡聲笑語。這是接下來有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中的場(chǎng)景，大家在收獲文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)的同時(shí)也收獲了快樂。
“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！……”鏗鏘有力的朗誦引得孩子們也不由高聲誦讀。漢陰演講朗誦協(xié)會(huì)的四位小朋友，聲情并茂的朗誦了《中國少年》《滿江紅》及沈尹默先生的詩詞，贏得了來賓的陣陣掌聲。
活動(dòng)在太平小學(xué)的孩子們帶來的《武術(shù)操》中結(jié)束，他們的一招一式，無不展示了對(duì)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年志則國智”精神的詮釋！
“我喜歡這樣的活動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)，在剛才的知識(shí)比賽中，我還拿了一個(gè)獎(jiǎng)呢！”來自太平小學(xué)五年級(jí)的曾立新很開心。
“這種喜聞樂見的活動(dòng)形式，不僅激發(fā)了孩子對(duì)文物知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，通過誦讀沈尹默先生詩詞和主題參觀，孩子更多的了解了三沈文化，也加深了他們對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。”太平小學(xué)校長曹雅說。
“文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，是一個(gè)長期的、全民參與的系統(tǒng)工程，保護(hù)任務(wù)重、難度大，我們迫切需要來自社會(huì)各個(gè)方面的理解、支持、投入和參與。希望以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)漢陰文化遺產(chǎn)的宣傳和保護(hù)，提高群眾的文化遺產(chǎn)知識(shí)，激發(fā)公眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的積極性和自覺性。”三沈紀(jì)念館負(fù)責(zé)人在致辭中說到。
漢陰縣文化遺產(chǎn)資源豐富，具有鮮明的地域特色。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全縣省級(jí)文物保護(hù)單位12處，縣級(jí)文物保護(hù)單位42 處；省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目3個(gè)，市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目13個(gè)。經(jīng)過多年努力，已初步形成了較為完善的文化遺產(chǎn)保護(hù)格局。
此次活動(dòng)由縣三沈紀(jì)念館、縣文物管理所主辦，縣演講朗誦協(xié)會(huì)承辦。邀請(qǐng)了來自漢陰消防、武警官兵以及漢陰太平小學(xué)師生共百余人參與。
