安康新聞網訊（通訊員 賀磊 王靜）用群眾語言，講漢陰故事，傳黨的聲音。9月19日，在“追夢”漢陰“微宣講”的決賽現場，14名來自基層的宣講人走上宣講臺，用一個個催人奮進的生動故事，將復雜枯燥的理論術語轉化為通俗易懂的百姓話語，引得現場聽眾掌聲雷動。
每人只講8分鐘左右，形式精短，從“小切口”入手“大主題”，聽眾們不僅沒有審美疲勞，反而越聽越有勁。《踐行核心價值觀、做人民的好干部》、《追夢路上》、《做一個幸福的教育工作者》……選手們圍繞社會主義核心價值觀、“兩學一做”學習教育、脫貧攻堅奔小康等主題，用自己的親歷、親聞、親為，把身邊創(chuàng)業(yè)、奉獻的故事娓娓道來。
“源于對職業(yè)的無限熱愛，源于對學生的愛與責任，老師，不僅是良師，不僅是益友，更成為了學生心中的母親……”參賽選手謝曉輝真情闡述了教師對學生的愛，展現了人民教師的崇高品格，最終榮獲一等獎。賽后，他說：“借助這個平臺，我學到了很多宣講的技巧，同時，也聽了很多其他選手宣講的事跡，很受感染，他們的故事激勵著我在以后的工作中不斷地提高業(yè)務水平，做一個合格的好教師。”
臺上激情宣講，臺下仔細聆聽，有的聽眾還現場錄制起了視頻、音頻。“用活潑生動的話語，來解讀各項黨的政策，深入淺出，能學到很多知識。而且內容說的都是漢陰故事，我們也喜歡聽。”現場觀眾紛紛表示，“微宣講”不同于長時間生硬尷尬的理論灌輸，而是一場互動的思想交流，十分接地氣。
借助“微力量”，把理論“大道理”轉化為“小故事”，努力延伸理論學習的深度和廣度。近年來，漢陰縣在推動群眾性宣講工作方面不斷探索，形成了“漢陰講壇”、“道德講堂”等宣講品牌，建立了“漢陰新聞網”、“漢陰學習微平臺”等新媒體宣講平臺，招聘了一批扎根鄉(xiāng)土的宣講“名嘴”、“能人”充實到了群眾宣講隊伍當中來，最大限度地增強了理論宣講工作的互動性、交流性和活躍性。
