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安康新聞網(wǎng)訊 (通訊員 韓勝平) “有人說‘家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣’，有人說‘家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承’……同學(xué)們，針對(duì)以上說法，你認(rèn)為家風(fēng)是什么？”11月27日，漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材走進(jìn)課堂，五年級(jí)一班羅煒莉老師引導(dǎo)學(xué)生解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材中“對(duì)家風(fēng)的思考”。
該教材按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面的內(nèi)容共分為三篇，每篇分為主題解說、光輝榜樣、時(shí)代楷模、閱讀思考、踐行活動(dòng)五個(gè)版塊。通過開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂活動(dòng)，在老師的講解和引導(dǎo)下，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，感悟祖國(guó)的光輝歷程，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的榜樣精神，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，積極踐行，讓核心價(jià)值觀扎根學(xué)生心靈，勇于爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好學(xué)生、好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。
據(jù)了解，該教材是以創(chuàng)建省級(jí)文明校園為契機(jī)，經(jīng)校本教材編委會(huì)歷經(jīng)3個(gè)多月時(shí)間編印而成的，為該校大力推進(jìn)核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”活動(dòng)提供了重要載體。
