珍貴的六年
漢濱小學(xué)六（1）班 史宇宸
在臺燈的映照下，書桌上那一摞已被磨損的課本在今天卻是那樣惹人注目。我一遍又一遍打開語文課本，才陡然發(fā)現(xiàn)朱先生筆下的時光是那樣動人。此時的我多想讓時光的腳步慢一點，多想再漫步美麗的校園，多想再坐進(jìn)曾經(jīng)熟悉的教室聽老師講課。
回首遙望過去的六年：酸、甜、苦、辣、咸，如打翻的五味瓶潑灑在我的桌前。一年級的天真，二年級的懵懂，三年級的爛漫，四年級的相熟，五年級的相知，六年級的分離……這一幕幕好似一張張幻燈片，在我腦海中循環(huán)播放。小學(xué)六年彈指一揮間，好似一滴水滴入時間的流里，又如一粒塵揚(yáng)入生活的茫茫大漠，看起來是那樣微不足道，卻又似燈中的鎢絲那樣不可替代。
過去的六年是寶貴的。在這六年里，我不僅收獲了知識，明白了做人的道理，更懂得了友誼的珍貴。在我的童年里，朋友猶如茫茫大海中的一座燈塔，又似漫漫長夜里的一顆璀璨的明星，在我迷失方向時為我照亮引航。賽場上那一聲聲“加油”，課堂上那一句句“老師，我來……”，下課時那一陣陣歡聲笑語都印在我心間。這六年，已成為我童年最難忘、最快樂的時光�；蛟S有一天，QQ群解散了，我們不在同一個城市了，畢業(yè)照泛黃了……但我想說——我們的友誼依然堅固如初。
在這離別之際，縱然有千言萬語也無法表達(dá)我對母校的不舍與感激。感謝我的母校，感謝我的每一位老師，是你們給了我一個快樂又充實的童年。在漢濱小學(xué)度過的這六年，我會永遠(yuǎn)銘記于心，因為它是我童年中那一縷最耀眼的陽光。
（指導(dǎo)老師 王雪雁）
皮老師，我想對您說
漢濱小學(xué)六（2）班 劉景涵
時光匆匆如白駒過隙，恍惚間置身于平凡的每一天。我還在認(rèn)真聆聽您精彩紛呈的語文課，還沉浸在您講的唐詩宋詞中，還在您面前撒嬌，但離別的鐘聲已無情地響起。
您還記得那個扎著兩個小辮子，愛流鼻血的小女孩嗎？那天，她的鼻子又流血了，才6歲的她，除了哭完全不知所措。是您，及時出現(xiàn)在她身邊，帶她清洗、止血并耐心安慰她。那天，是我第一次那么近距離和您接觸，您那張青春美麗的面龐深深印在我的腦海里。記得您為鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備了很多“特別的獎勵”。無數(shù)個夜晚，您熬夜制作小手工的身影讓我難忘；作業(yè)本上鼓勵的話語讓我受益匪淺；一次次語重心長的談話讓我不斷成長。請您放心，那個懵懂無知的小孩如今已是一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?span style="display:none">zaR安康新聞網(wǎng)
抬頭，又看到那個“平凡”的帆布包。您還記得嗎？當(dāng)您把它獎勵給我并說是您親手制作時，您知道我有多開心，多激動嗎？小小帆布包承載了您對我的期望和鼓勵。每當(dāng)我灰心喪氣時，它會給我力量和勇氣。也會一直陪伴我度過人生中的每一個坎。
六月，當(dāng)離別的風(fēng)輕輕從臉頰拂過時，忽然發(fā)現(xiàn)離別是一件伴著笑聲和淚水的事情，才發(fā)現(xiàn)對您是有多么的不舍與留戀。紙短情長，再多的話語也無法表達(dá)對您的感恩與不舍。雖不能再聽您為我們上課，不能再與您同行，但您的諄諄教誨我會永遠(yuǎn)銘記。親愛的皮老師，師恩難忘，我會帶著您的期望繼續(xù)前行。愿您工作順利，健康幸福！
（指導(dǎo)老師 皮興艷）
師恩難忘
漢濱小學(xué)六（3）班 熊紫毅
夏日炎炎，蟬聲聒聒。一眨眼，就到了畢業(yè)季，我才驀然發(fā)現(xiàn)，過往的歲月，總有一些人，溫柔了歲月，驚艷了時光。
三年級，我班迎來了一個新的班主任—李婕，因與康老師感情至深，加之性格慢熱，所以我對這個班主任一直有一種排斥之感。但隨著時光流逝，我漸漸地喜歡上了她，她會在我咳嗽時，走到我身旁給我的水杯倒?jié)M水；會在我衣衫單薄時給我披上她的衣裳……我開始滿眼歡喜，她成了我眼中的特殊與唯一。
三尺講臺留丹心，溫暖如光照四方。六年級上學(xué)期，我因沉迷寫小說導(dǎo)致成績“嗖嗖”直降，李老師沒有直接告家長，而是先找我談話。安靜的辦公室里，她坐在椅子上，我站在她面前。驀地，我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)不再像三年前般烏黑，取而代之的是頭頂?shù)氖畮捉z斑白，金絲框眼鏡下的雙眼也十分憔悴，好像還帶著對我的幾分失望。沉默了一會兒，她示意我坐下，開始慢慢跟我聊著，一點一點地解開我心中的結(jié)……出辦公室后，我才發(fā)覺，自己原來早已淚流滿面。
轉(zhuǎn)眼到了六年級下學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，李老師為了給我們排解壓力，給我們買了許多的禮物哄我們開心，其中，就有適合盛夏的檸檬水。檸檬水很好喝，清涼、酸甜，兩三片檸檬在檸檬水上浮著，泛著金黃的色澤，檸檬水也在斜照進(jìn)窗的余暉中黃得晶瑩、透徹，很美，很好，如同李老師的愛一樣。
時光不老，我們不散。師恩難忘，記憶永銘！李老師，請你等著我，等我回來賞梔子雪白，聞金桂飄香！
（指導(dǎo)老師 李婕）
忘不了我的小學(xué)生活
漢濱小學(xué)六（4）班 陳雨涵
時光如梭，歲月如水�；厥仔W(xué)生活，心里感慨萬千，如浸潤一縷甜美花香，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩……
忘不了美麗的校園。獨(dú)自漫步在校園，細(xì)細(xì)觀賞這里的每一個角落。青青翠竹在微風(fēng)中向我點頭，仿佛在和我這個老朋友告別；繡球花依舊開得那么絢爛，花香一陣陣撲面而來訴說著離別的愁緒；小魚兒在池水里歡快嬉戲，也在訴說著不舍。
忘不了溫馨的教室。走進(jìn)教室目光便直接落在教室后面的黑板。低年級的時候，老師用彩紙、泡沫紙、卡紙等材料精心設(shè)計，剪貼出卡通板報充滿了童趣；三四年級的時候，老師辦的板報圖文并茂，記錄著我們班級的“竹筍好兒童”“文明之星”“坐姿小標(biāo)兵”，激勵著我們前進(jìn)；到了高年級，同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮自己的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。
忘不了敬愛的何老師、李老師。從一點、一橫、一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，從一次心情起伏到挫折磨難，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋里遨游，曾在教室里嬉戲打鬧，曾在操場上奮力拼搏。
時光如流水，匆匆流走不回眸；如沙漏，點點消失不停留；如浮云，漂浮過后便了無蹤跡。夕陽西下，我迎著余暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動，深情說一聲：“再見了，我的母校！再見了，我的小學(xué)！”
（指導(dǎo)老師 李輝霞）
童年中絢麗的一顆星
漢濱小學(xué)六（5）班 汪子怡
“幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春”。在最美的季節(jié)，我走進(jìn)了你——母校，我童年中絢麗的一顆星，承載了我七年的成長與快樂。
七年了，我還依稀記得七年前踏入校園的情形，我躲在爸爸身后，望著一張張懵懂的面孔和一個個陌生的老師，我眼里滿是膽怯，老師走過來領(lǐng)我找到座位，我才稍稍放下心。每當(dāng)別人問起我在哪上學(xué)時，爸爸總是很自豪地說：“漢濱小學(xué)。”年幼的我并不明白爸爸為何自豪，現(xiàn)在我明白爸爸為何自豪，我想：當(dāng)有人再問這個問題，我也會同爸爸一樣自豪地說出這句話。
走在校園里，一切都是那么熟悉。七年了，校園里的一切都沒有變，唯有我們變了，從稚嫩的孩童到懂事的少年。但忘不了，我們在校園中度過的每一日；忘不了，老師對我們的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我們在主席臺上的班級風(fēng)采展示；忘不了，運(yùn)動場上我們飛奔的身影，吶喊聲、歡呼聲；忘不了，籃球場上激烈的對抗……一幕一幕，永遠(yuǎn)無法忘卻，因為這里藏有我們成長的足跡。
當(dāng)我遇到挫折時總能在大家的鼓勵中成功。羅老師曾說：“跌倒了不可怕，可怕的是無法再站起來。”離別將至，我想感謝老師，是他們教會我知識；感謝同學(xué)，是他們的鼓勵讓我找回了自信；感謝母校是它記錄我們的成長；感謝這個學(xué)校的所有人。謝謝你們！
母校永遠(yuǎn)是我童年中絢麗的一顆星。因為她，我學(xué)會了許多知識；因為她，我遇到了一群好朋友；因為她，我慢慢地脫變成長；因為她，我的童年充滿了色彩。
（指導(dǎo)老師 羅延麗）
花開的樹下，傾訴離別
漢濱小學(xué)六（6）班 樂靜
又是一年花開季，又是一年畢業(yè)時。驀然回首，不知不覺，淚水已穿過我的臉頰。望著那熟悉的校門，千種情思涌上心頭……
老師，我要感謝您。成長的路上有您的指導(dǎo)，讓我更加自信勇敢。我的班主任黃老師是一個無私的人。前不久她意外受傷，右臂骨折。本該在家養(yǎng)病的她，為了不影響我們的課程，右臂纏著繃帶到校給我們上課。她復(fù)課的第一天，臉色蒼白，我們看到她的樣子，心里滿是擔(dān)憂。我們都勸她回家休息，但她卻堅定地說：“沒事兒，我不想耽誤你們的課程。”我們聽后心中涌上一股熱流，眼眶也紅了……多想分擔(dān)老師身上的疼痛，只有讓自己聽話一點，再聽話一點。黃老師，感謝您無私的付出，我會永遠(yuǎn)銘記于心。
同學(xué)，我要感謝你。六年的朝夕陪伴，是我美好的回憶。記得五年級參加“英語比賽”，剛開始我對獲獎并不抱希望。每天與參賽選手一起練習(xí)、不斷互相鼓勵、互相表揚(yáng)，最后我竟然獲得“第一名”的好成績。這份榮譽(yù)，飽含同學(xué)給予我的幫助。讓我們說一聲珍重，愿我們友誼長存！
母校，我更要感謝您。您是我人生的起點，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。我在漢小留下了成長的足跡，留下了童年的歡聲笑語。我們將承載著“本固博發(fā)，自信向上”的校訓(xùn)校風(fēng)走向未來！
我們在喜悅中進(jìn)步，在失敗中成長，在陽光下抖動輕盈的翅膀，閃著幸福的光芒。明年這個時候，漢濱小學(xué)的教室里仍會坐滿學(xué)生，只不過再也不是我們了�；ㄩ_的樹下，我們傾訴離別。
（指導(dǎo)老師 黃蓉）
記恩師陳老師二三事
漢濱小學(xué)六（7）班 俞欣霖
我永遠(yuǎn)忘不了第一次踏入小學(xué)校園，走進(jìn)教室，一抬頭就看見陳老師的模樣，瘦瘦高高的，穿著整齊得體，頭發(fā)梳得端莊整齊，微笑著站在教室門口，招招手和我們每個孩子打招呼，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，可我總覺得那一切還歷歷在目。
陳老師是慈母。仍記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我有些害怕，不知道是因為我晚去了幾天還是怕生，但當(dāng)我看見陳老師朝我走來，溫柔地拉起我的手朝著教室走去，一切的害怕煙消云散了。我覺得陳老師手心的溫暖就像慈母，我不再害怕，我經(jīng)常在下課都去牽著陳老師的手，陳老師也從不拒絕，慈愛地看著我，就這樣，我長大了……現(xiàn)在我不會再像小時候那樣去牽陳老師的手了，但那份溫暖依舊在我的掌心，就像慈母的愛，我的“寸草心”怎能報答“三春暉”呢？我想等陳老師老了，我也牽著她的手，永遠(yuǎn)……
陳老師是太陽。每次考試前，我害怕我會考砸，害怕我的成績不如意，陳老師知道后，專門找到我對我說著我有多好、我有多棒，為我減壓放松。或許陳老師對任何一位學(xué)生都會說這樣的話，但那句話對于當(dāng)時的我來說，就仿佛一束光，使我信心增倍，陳老師就是驅(qū)散陰霾的太陽。
日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數(shù)字一個個溜走，我奔波在那條熟悉的小路上，我知道我終將離開小路，走向更寬廣的道路。可我永遠(yuǎn)不會忘記陳老師，不會忘記講臺上的那雙手，當(dāng)粉筆落在黑板上時，飄灑下的真理；永遠(yuǎn)不會忘記，陳老師講臺上的背影，當(dāng)鈴聲響起時，智慧的傳遞。
（指導(dǎo)老師 陳曉媚）
感恩·感謝
漢濱小學(xué)六（8）班 李婭楠
時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去，而踏進(jìn)漢小校門的那一天仿佛就在昨天。時間是多么匆匆��！匆匆中，我們走進(jìn)了小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開校園，離開我們親愛的老師！從齊腰高到與肩齊平，六年間，每天的一句“老師好”與“老師再見”，載著我對您不變的情誼。
敬愛的老師，你們像春雨滋潤了我們這些小草，你們像園丁哺育了我們這些花朵。老師，謝謝你們！想起我們在一起的點點滴滴，讓我難以忘懷。您時而和藹可親，滿面春風(fēng)，時而嚴(yán)厲批評，使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，取得了優(yōu)異的成績。您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您卻依舊在微弱的臺燈下工作著，每次課前，您都精心備好每一節(jié)課。課上，你用輕松幽默的語言帶我們進(jìn)入知識的海洋。您這么做無不是為了我們擁有更好的成績，擁有更好的未來。如果說我們是植物，那么您就是太陽，使我們茁壯成長；如果說我們是書本，那么您就是作者，為我們注入了靈魂。
老師，您默默無聞，您是紅燭，為我們照亮方向；您是春蠶，為我們編織美好未來；您是帆船，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向知識的海洋。
每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血。是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人的道理，是老師教會了我們成長和感恩！在此，我由衷地對每位老師說：“謝謝您，老師！”
（指導(dǎo)老師 胡苗苗）
插柳之恩，終生難忘
漢濱小學(xué)六（9）班 張仕祺
2005年9月初，剛滿5周歲的我就被爸爸媽媽送到漢濱小學(xué)開始入學(xué)就讀學(xué)前班。
漢濱小學(xué)坐落于城區(qū)香溪路12號，走進(jìn)大門，映入眼簾的是挺拔蒼勁的雪松和一片翠綠的竹園。教過我的老師不下十多個，但給我印象最深的是我的六年級語文老師朱老師，聽說她執(zhí)教二十多年，桃李滿天下，弟子成百上千。
朱老師口才很好，文筆也非常出色，尤其很會講故事，枯燥乏味的知識點，她都會用講故事的方式娓娓道來，讓我們興趣盎然。在她教授的一年時間里，我聽了幾十個故事，有如春雨點點入地正在潛移默化地改變著我。她還愛寫博客，把班級里的趣事和她一些感受記錄下來，讀給我們聽，讓我們也不由自主愛上寫作。
朱老師每天都穿戴整齊，辦公桌物品擺放有序，我們也會學(xué)著老師樣子進(jìn)教室前整理儀容儀表，下課鈴響歸置好自己的物品后，才飛奔出教室；在我們有進(jìn)步的時候，她就像會變魔法似地獎勵我們，帶給我們許多的驚喜；當(dāng)然，犯了錯誤，那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也讓我們心生敬畏。她還告訴我們成長的道路不會一帆風(fēng)順，未來的路程會經(jīng)歷無數(shù)挫折和失落后才能到達(dá)終點，讓我們一定記住，世界那么大，那么精彩，一定要熱愛生活，四處去看看。
如今我即將畢業(yè)，離開母校，寫下這些，除了是對昔日美好時光的回首，更是表達(dá)我對老師插柳之恩的感激之情。朱老師，您的學(xué)生太多，可能您以后會忘記我，但是當(dāng)你看到這篇小文時，你可能不光會想起我，還會想起我們這個班。
（指導(dǎo)教師 朱雪梅）
一朝沐杏雨 一生念師恩
漢濱小學(xué)六（10）班 劉詩雨
歲月匆匆，花開花落。在這即將畢業(yè)之際，我特別想對陳老師說一句：別再那么累了，照顧好自己。
前段時間您天天熬夜為我們整理復(fù)習(xí)資料，結(jié)果感冒發(fā)燒了，生病的您當(dāng)天下午放學(xué)還一個人把教室打掃得干干凈凈。結(jié)果第二天胳膊抬不起來，您左手托著右手在黑板上板書，我當(dāng)時心里特難受——您太累了！
這五年多，不管我們有多調(diào)皮，您總是用您的愛心和耐心，用您的言傳身教一點一點地改變我們。記得您接手我們班之前，我們行為習(xí)慣不太好，紀(jì)律較差。經(jīng)常只能眼看著別的班領(lǐng)獎狀，我們特羨慕。但在您的帶領(lǐng)下，慢慢地我們班也成了別人羨慕的班級，我們獲得了“最佳行為習(xí)慣示范班”的稱號，并且連續(xù)三年被學(xué)校評為“修竹好班級”�；叵肫饋砟餐Σ蝗菀�，整天跟我們斗智斗勇，您一定很后悔遇到我們吧？但我們何其有幸能遇到您。雖然您嚴(yán)厲時大家也會悄悄抱怨兩句，但在我們心中您的分量是不變的，大家私底下都會親切地喊您一聲“陳姐”，字里行間那可都是我們對您的愛！
您不僅教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活中也沒少操心。在二年級時，您告訴我們女生穿裙子時要格外注意，坐姿一定要優(yōu)雅端莊；在五年級時您告訴我們這個年齡身體上的一些細(xì)微變化以及生理期的一些注意事項；您還經(jīng)常提醒我們女生該如何保護(hù)自己……您不是父母，卻勝似父母。
“一朝沐杏雨，一生念師恩”，在2016級10班我們 50 個“花蕾”的心中，您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛的班主任！陳姐，我們愛您！
（指導(dǎo)教師 陳芝）
