聯(lián)系電話：0915-3356512
投稿郵箱：news@akxw.cn
本網(wǎng)訊（記者 陳俊 實(shí)習(xí)記者 羅偉）6月11日上午，著名兒童文學(xué)作家葛冰來到安康，在漢濱區(qū)培新小學(xué)作《快樂幻想 快樂寫作》專題報(bào)告。安康學(xué)院、漢濱高中初中部、濱江學(xué)校、江南小學(xué)、南門小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、漢濱小學(xué)、東關(guān)民族幼兒園、大河鎮(zhèn)大河小學(xué)、大河鎮(zhèn)興紅小學(xué)、紫荊鎮(zhèn)紫荊九年制學(xué)校、葉坪鎮(zhèn)葉坪小學(xué)、培新小學(xué)分校師生代表，以及培新小學(xué)全體師生、學(xué)生父母代表，共5200余人聆聽了報(bào)告會(huì)。
在報(bào)告中，葛冰老師以一雙跑鞋為例，結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)歷，總結(jié)出了獨(dú)特的“322”的寫作方式，為解決學(xué)生在寫作中經(jīng)常遇到的難題提供思路。即三種觀察方法，即多角度觀察、運(yùn)用特寫鏡頭觀察、反復(fù)觀察；兩種幻想方法，即換位思考和聯(lián)想；兩種編故事的方法，即增加阻力和設(shè)置懸念。
在葛冰老師與孩子們的互動(dòng)中，學(xué)生們提到了自己在閱讀和寫作中常常遇到的問題——寫人物的作文如何寫得更生動(dòng)，如何讓文章內(nèi)容更加豐富，如何提升閱讀興趣，如何提高整體寫作水平等，葛冰老師都一一做了詳細(xì)解答。
當(dāng)天下午，葛冰老師還到部分班級(jí)與孩子們進(jìn)行了面對(duì)面交流。學(xué)生代表向葛冰老師敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾和鮮花，孩子們有禮貌地提問，葛冰老師富有哲理的話語讓孩子們明白了“換位思考”是豐富想象的關(guān)鍵，“設(shè)置懸疑”則是編好故事的法寶，懂得了要寫好作文，仔細(xì)觀察與多讀書的重要性。
據(jù)了解，葛冰為中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，被稱為“藍(lán)皮鼠和大臉貓”之父。1983年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，迄今已出版作品百余部1000余萬字。歷任北京清華附中、立新學(xué)校教師，《兒童文學(xué)》編輯、編輯部副主任。作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物提名獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，最為耳熟能詳?shù)氖�，他的長(zhǎng)篇童話作品《藍(lán)皮鼠和大臉貓》《小糊涂神兒》《小精靈灰豆兒》等被中央電視臺(tái)拍攝成系列動(dòng)畫片，多次獲得金鷹獎(jiǎng)、金童獎(jiǎng)。
