本網(wǎng)訊（通訊員 萬君）自省委“三個年”和縣委“四比四創(chuàng)”活動開展以來，白河縣教體科技局創(chuàng)新師德師風建設新舉措，以“四個一”專項行動為抓手，助推作風建設走深走實。
開展一次專題教育。把法紀教育作為教師思想政治教育的重中之重來抓，健全教師理論學習制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想、《中華人民共和國教師法》及新時代教師職業(yè)行為十項準則系列文件為重點，常態(tài)化開展學習研討活動，提高教師法治素養(yǎng)和依法執(zhí)教能力。梳理近年來縣內(nèi)教體科技系統(tǒng)違法違紀案件和教育部公開曝光的典型案例，對全體教職工開展警示教育，組織到縣人民檢察院、縣人民法院實地觀摩，引導教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
組織一次問題排查。各校對師德師風問題進行全面排查處理，重點排查教師是否違規(guī)參與校外培訓、違規(guī)有償補課、強制學生購買教材教具、違反工作紀律、生活作風失檢、存在家暴行為、教育懲戒失當?shù)葐栴}；義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃執(zhí)行中是否存在跑冒滴漏和貪腐行為；學校后勤管理工作中是否存在暗箱操作、以權謀私等侵害師生合法權益的問題，建立師德師風問題查擺臺賬，制定整改措施及整改時限，組織教師開展自查自糾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
健全一項考核機制。印發(fā)《白河縣中小學幼兒園教師師德師風考評考核辦法（修訂）》，堅持把師德考評擺在教師考核的首要位置，發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發(fā)現(xiàn)的問題向教師反饋，并采取針對性措施幫助教師提高認識、加強整改。強化師德考核結果的運用，嚴格執(zhí)行“一票否決”制度，師德考核結果不合格者年度考核應評為不合格，并取消在教師評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。暢通監(jiān)督渠道，在“白河教育”微信公眾號和各校園門口醒目位置公示舉報電話、郵箱，依法依規(guī)接受監(jiān)督和舉報。
查處一批反面典型。成立干部作風能力提升年活動工作專班，對各教育單位推進干部作風能力提升年活動情況開展常態(tài)化明察暗訪、督辦通報，收集干部群眾的意見建議，受理和督辦干部作風問題信訪舉報，嚴厲查處教師體罰、變相體罰學生與違規(guī)有償補課、收受禮品禮金等“微腐敗”行為。對縣紀委巡察移交的問題線索以及在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀違法問題，一經(jīng)查實，依規(guī)給予組織處理或處分，并在全系統(tǒng)進行通報批評，堅決對失德失范行為“零容忍”，確保教師隊伍的干凈純潔。
