2024年1月，省級地方兩會相繼召開。截至1月30日，廣東、上海、浙江、江蘇、安徽、河北、四川、重慶、湖南等10余個省份在政府工作報告中提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。
經(jīng)濟靠科技、科技靠人才、人才靠教育，教育、科技、人才的良性循環(huán)是形成和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)支撐。
習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，必須堅持“人才是第一資源”，深入實施“人才強國戰(zhàn)略”，堅持“人才引領(lǐng)驅(qū)動”。
“支持頂尖科學家領(lǐng)銜進行原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，努力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題，在重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)自主可控。”2023年全國兩會，總書記在參加江蘇代表團審議時，對頂尖科學家提出了殷切期望。
前不久，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，大會對81名“國家卓越工程師”和50個“國家卓越工程師團隊”進行了表彰。他們在重大工程建設(shè)、重大裝備制造、“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、重大發(fā)明創(chuàng)造等工作中，有許多“原創(chuàng)性”和“顛覆性”的貢獻。
“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制”，“要根據(jù)科技發(fā)展新趨勢，優(yōu)化高等學校學科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才”，總書記在此次集體學習中，對加大人才引培力度提出新要求。
關(guān)鍵核心技術(shù)要不來、買不來、討不來，科技創(chuàng)新等不得、拖不得、慢不得。我們要深刻認識新質(zhì)生產(chǎn)力的概念、內(nèi)涵、要義，準確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的重要著力點，積極打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點、卡點，努力在科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更多“從0到1”的突破，為推進中國式現(xiàn)代化提供持久動能。
