張斌
一
上個月，我和一名12歲的孩子下了一盤圍棋。這孩子可能有初段的水平。人很陽光，棋下得也不錯。復盤的時候，我為他嘆息說：才學棋幾個月，下得非常出色，棋感和棋的領悟力強大，有極高的天賦，可惜你精神韌度不夠，遇到危機就驚慌失措，應對不從容，手忙腳亂出了問題，最后就輸了。這大概是我第一次使用“精神韌度”這個詞，我不知道漢語語言中有沒有這個詞，但它生動形象地表達我的認識和觀點。
我喜歡“精神韌度”這個詞，它富有彈力，可以綿延到人心的任何一個角落。一個人的抗壓能力、意志力、承受力，那種不屈不撓于各種打擊和耐得住種種煎熬的能力，似乎都與精神韌度的強弱有關。如果我們將精神韌度定義為一種能承受壓力，并將其轉化為跳板的能力，這種能力像彈簧，壓力越大，反彈越大。一個人經受的挫折越多，生活的信心越堅定，生活的態(tài)度越從容，這個人的精神韌度就強大。
精神韌度是一種可貴的品質，需要不斷錘煉�，F(xiàn)代生活和工作的壓力越來越大，每個人都需要強大的精神韌度。遺憾的不是每個人都有，特別是青少年，大多是含著金鑰匙出生，從小被父母親人寵愛，成長中大多順風順水，挫折少，磨礪少，精神沒有韌度，經不起一點點打擊。我這兩年主編一個中學的校志，這本校志上我們專門設了事故啟事錄，大多是高中學生自殺的，有跳樓的、有跳河的、也有因校園欺凌事件殺人的，這些事故是沉甸甸的，一個個鮮活的生命消逝在生命的花季里，留給學校和社會沉重的思考……
二
精神韌度這個詞，我最早是聽女兒說的。那一年女兒17歲。父女倆聊天時，她說自己的精神韌度不夠強。而她的朋友王小小有強大的精神韌度。她舉例說自己成績沒考好，被同桌挖苦，于是自己發(fā)奮圖強，超過了同桌，然后把成績拿到同桌面前顯擺。而王小小卻不會這樣做，她也被挖苦過，還被氣哭過，她也是努力超過了挖苦她的同學，然而，她卻什么也沒有說，還是和從前一樣，平淡地，友好地對待挖苦過她的人。我說這是寬容，不是精神韌度。女兒堅持說這就是精神韌度。她怕我不理解，又說王小小上高一的時候， 就想?yún)⒓訉W校的舞蹈節(jié)目，可她從來沒學過舞蹈，跳得很差，老師沒選她，可她不氣餒，堅持每天都去跳。雖然經常被老師吵，雖然經常被同伴挖苦，雖然氣哭過好幾次，但她都能忍受。后來舞蹈節(jié)目人數(shù)不夠，老師終于接收了她。她報考藝術類，雖然成績平平，但她很刻苦，終因基本功扎實考上了理想的學校。所以她才是精神韌度強大的人。
那一刻，我眼前浮現(xiàn)出王小小，個子不高，瘦小，看起來很柔弱�？吹剿�，很容易讓人想起弱不禁風這個詞來。可這個孩子很善良，經常幫助女兒，女兒有什么事都會找她。她常來家里玩，有時還幫女兒打掃房間。記得女兒曾告訴我，王小小初三的暑假里，曾頂著烈日，走了好幾里山路接她婆婆到城里。她經常幫父母做家務，有時，還在節(jié)假里打零工掙學費。我突然明白了女兒的意思：強大并不是進攻，而是能夠忍受，如同一根頭發(fā)絲承受千斤之力。初看起來柔弱，但能夠承受疾風暴雨，所以才會有“疾風知勁草，歲寒見后凋”，引得詩人生發(fā)出無限感慨。
三
精神和肌肉一樣，都是需要鍛煉的。肌肉不發(fā)達，大不了當不成運動員，而精神韌度不夠，則影響人的一生。在人的成長過程中，困難、失敗和挫折總是不離左右，無法擺脫。人生像鐘表一樣，總是在滴滴噠噠的敲打聲中運行。這些敲打可能是一句挖苦嘲笑的話，可能是一次考試的失敗，也可是一場意外的變故。一次次抗下來，承受住，并化為跳板，借力反彈，超越自己，這就是精神韌度的錘煉。
在生活中，成功的人士都有磨礪成長的過程，苦難是生活的老師，沒有經過苦難和困惑的人難以懂得生活，也難以鑄造一顆充滿韌度的心。人生沒有坦途。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。先賢其所以為先賢，圣人之所以成為圣人，因為他們比常人的精神更有韌度。
也許有人會說，我沒有成為名人志士的想法，我只想當一個普通人。只要精神正常就好，精神韌度不強大就不強大吧，反正我也不想去艱苦的環(huán)境，做辛勞的事。然而人生不如意十有八九，成長的經歷總會伴隨撕心裂肺的陣痛，這是誰都不可能繞過的。這個時候，有人咽下委屈，擦干眼淚繼續(xù)前行；有人從此消沉，得過且過，還有的干脆以死了之，毀滅了人生。我編校志事故啟事錄時，看到一個女生因為老師收繳了她考試時的夾帶，居然從教學樓一躍而下，16歲的花季就此香消玉殞。這是多么脆弱的心靈，精神的韌度不像彈簧，僅僅只有橡皮筋的韌度，令人扼腕嘆息！
普通人在學習上、事業(yè)上、情感上、職場上，或競爭敗北，或工作出錯，或情感迷惘，家庭困惑等，心靈受沖擊，精神被打擊。有的人從失敗中汲取經驗和教訓，打造精神韌度和心靈的緩沖場；有的人被困苦沖垮，心靈變得脆弱，因此一蹶不振。人的成長過程，歲月猶如一塊磨刀石，它可以磨掉人不夠成熟、不夠堅強的部分，去掉人的驕氣和嬌氣，構建心靈的支撐點，促使人們活得更踏實、更堅定。
我們往往抱怨環(huán)境艱苦，怨天尤人；抱怨命運不公，自暴自棄。然而不經歷風雨，又怎能見彩虹？只有在風雨中磨礪人生才能調制心靈的空間，才能在生活的煉擊下放射出光彩。韌度是堅守力、意志力、抗壓力。把抱怨心情化作進取的力量，才有成功的可能。陽光總在風雨后，當我們回顧曾經面對困境時的心態(tài)、耐力和處置方式，會為自己心靈的韌度而喝彩。
那些精神強大的人，是金子，藏于內心，他們不顯露，但在合適的時間，合適的地點，會閃現(xiàn)出動人的光芒。
四
我的精神韌度也不夠強大，也需要錘煉。然而我的精神韌度絕不只是橡皮筋的韌度，不會輕易折斷。在過去的幾十年里，我遭遇過高考落選，遭遇過分配到邊遠山村，遭遇家庭變故，遭遇創(chuàng)業(yè)失利，也曾于困苦之中迷失方向，于不公之中憤世嫉俗。每當身陷逆境，我總是在心中默念：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
以此來堅定自己的信念。孟子的這段話成了我的精神燈塔，撫平我的憂傷和痛苦，伴我攻克一個又一個的艱難險阻。這讓我很感慨，一個人的精神韌度往往需要文學來滋養(yǎng)的。這可能就是文學的意義之一。有個朋友和我有相同的經歷和看法，不同的是他在困難時反復吟誦：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。他堅信道路雖然曲折，但前途光明。劉禹錫的詩成了他的精神寄托，他就用這句詩來增強精神的韌度。其實有很多詩詞能滋養(yǎng)我們的精神，“野火燒不盡，春風吹又生” 用小草頑強的生命力來激勵我們；“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”用竹子的韌性來彰顯生命的頑強，來鼓舞我們。這世間，必有一種榜樣，穿越靈魂，幽幽而來�？赡苁枪湃说脑�，也可能是今人的文字，他們能滋養(yǎng)我們的精神，增長我們精神的韌度。
近年，我一直看重寫作者的人文情懷和作品能否滋養(yǎng)人類的精神。其實作者的人文情懷，作者所表達的精神力量，正是文學強大的活性。接納文學的活性，吸收文學的養(yǎng)分，獲得頑強的精神力量，這種力量如陽光雨露，滋養(yǎng)個體成長，滋養(yǎng)人類進步。
有文學、有陽光的內心就必然有強大的精神韌度，而精神韌度支撐著內心，缺少精神韌度，生命就會黯然失色。一個人如果想擁有強大的精神韌度，讀書吧！勇敢地生活吧！接受文學的滋養(yǎng)，承受歲月的磨礪，不遠處，一個強大的你正微笑地招手。
