安康市教育體育局關于印發(fā)《安康市高中階段學校招生實施辦法（試行）》的通知
各縣（市、區(qū)）教體和科技局、安康高新區(qū)教體局、恒口示范區(qū)教體局，市考試管理中心、市教研室、市電教館，安康中學、市二中，市初中：
根據(jù)國、省關于高中階段學校招生工作有關政策要求，依據(jù)省教育廳《關于印發(fā)<陜西省高中階段學校招生制度改革實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕9號）《關于印發(fā)<陜西省初中學業(yè)水平考試改革實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕10號）《關于印發(fā)<陜西省初中學生綜合素質評價實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕11號）等文件精神，結合我市實際，對《安康市高中階段學校招生實施辦法（試行）》（安教體發(fā)[2020]37號）進行了修訂完善，經市教體局黨委會議研究審定，現(xiàn)予以印發(fā)，請認真抓好落實。
請各縣（市、區(qū)）教體和科技局根據(jù)新修訂的《安康市高中階段學校招生實施辦法（試行）》，制定本縣區(qū)高中階段學校招生實施細則，于2023年6月底前報市教育體育局備案。
聯(lián)系人：石明祥 3212794
安康市教育體育局
2023年6月1日
安康市高中階段學校招生實施辦法（試行）
根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號）和陜西省教育廳《關于印發(fā)<陜西省高中階段學校招生制度改革實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕9號）《關于印發(fā)<陜西省初中學業(yè)水平考試改革實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕10號）《關于印發(fā)<陜西省初中學生綜合素質評價實施意見>的通知》（陜教規(guī)范〔2017〕11號），安康市教體局《關于印發(fā)<安康市初中學業(yè)水平考試改革實施方案>的通知》（安教發(fā)〔2019〕23號）《關于印發(fā)<安康市初中學生綜合素質評價實施方案>的通知》（安教發(fā)〔2019〕24號）等文件精神，為進一步貫徹落實近年來中省關于高中階段學校考試招生工作新的政策規(guī)定和要求，持續(xù)深化全市高中階段學校招生制度改革，構建科學合理、規(guī)范有序、公平公正、監(jiān)督有力的管理體制，促進學生全面發(fā)展，維護教育公平，提升教育質量，推進各類教育健康協(xié)調發(fā)展，現(xiàn)結合實際制定本實施辦法。
一、考試辦法
1.考生報名。全市初中學生必須報名參加初中學業(yè)水平考試。在外省外市初中學校就讀的安康籍學生在戶籍所在縣（市、區(qū)）教育行政部門進行資格審查后網上報名。在市內初中學校就讀的外省外市戶籍外來務工就業(yè)人員隨遷子女，符合報名條件的可在就讀學校網上報名。
參加初中學業(yè)水平考試的考生同時建立電子考籍檔案和紙質考籍檔案，電子考籍檔案由市、縣（市、區(qū)）考試管理機構負責組建，紙質考籍檔案由畢業(yè)學校負責管理。
2.計分科目。根據(jù)教育部義務教育課程實施方案和陜西省初中學業(yè)水平考試改革實施意見，將語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康確定為全市高中階段學校招生錄取計分科目。物理、化學、生物學實驗操作和信息技術（綜合實踐活動）考試成績必須達到合格等次，作為高中階段學校錄取控制標準。藝術、體育專業(yè)課測試成績可作為普通高中學校藝術體育特長生招生錄取計分依據(jù)。
3.考試方式。語文、數(shù)學、英語（含聽力）、物理、化學、歷史、生物、地理科目實行閉卷筆試方式。道德與法治實行開卷筆試方式。“體育與健康”的體質健康測試實行現(xiàn)場考試方式。物理、化學、生物學實驗操作和信息技術實行現(xiàn)場操作考試方式。音樂、美術科目實行過程性與終結性考試相結合方式。
4.評卷組織。初中學業(yè)水平考試筆試統(tǒng)考科目實行網上評卷，按照“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一掃描、集中評閱”原則組織實施。評卷工作在市高中階段學校招生工作領導小組領導下，市考試管理中心具體負責組織實施，有關市直教育單位和縣級教育行政部門按照職責分工，密切協(xié)作配合。
5.成績呈現(xiàn)。初中學業(yè)水平考試所有筆試科目的成績采用試卷原始得分登記，成績以分數(shù)和等級方式并列呈現(xiàn)；體育與健康考試成績以分數(shù)和等級方式并列呈現(xiàn)。音樂、美術考試成績以等級方式呈現(xiàn)；信息技術和物理、化學、生物學實驗操作科目考試，現(xiàn)場給出成績，成績以分數(shù)和等級方式并列呈現(xiàn)。等級呈現(xiàn)方式為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）和D（不合格）四個等級。各等級劃分比例為A等級25%，B等級35%，C、D等級共40%，其中D等級比例控制在1.5%以內。
二、評價運用
1.規(guī)范評價。根據(jù)學生綜合素質評價的五個維度，細化操作要求，規(guī)范評定程序，突出重點內容，客觀全面反映學生的成長變化和個性特長。要注重考查、記錄學生的日常行為規(guī)范和突出表現(xiàn)，充分發(fā)揮其對學生全面健康成長的引導和促進作用。學校要指導學生做好寫實記錄，整理遴選代表性活動記錄和典型事實材料，為每個學生建立綜合素質評價檔案。
2.強化運用。加強初中學生綜合素質評價工作，確保評價公平、規(guī)范、合理。市教研室負責指導各縣（市、區(qū)）做好初中學生綜合素質評價工作。各縣（市、區(qū)）要指導學校全面做好學生綜合素質評價工作，規(guī)范建立綜合素質評價檔案。
三、招生管理
高中階段學校招生錄取工作在市高中階段學校招生工作領導小組領導下，建立市級教育行政部門統(tǒng)籌部署、市考試管理中心監(jiān)督指導、縣級教育行政部門全面負責并組織實施的網絡招生錄取模式。落實國、省文件要求，公辦民辦普通高中一視同仁，互不享有招生特權，實行同步招生，不得無計劃招生、超計劃招生，不得提前招生。由市考試管理中心負責，立足全市初中學業(yè)水平考試報名和志愿填報系統(tǒng)，推進建立健全市級統(tǒng)一的招生錄取網絡平臺，完善高中階段網絡招生錄取管理模式。
（一）加強招生計劃管理
1.編制高中階段招生計劃。各縣（市、區(qū)）根據(jù)普及高中階段教育的整體要求，綜合考慮初中畢業(yè)生數(shù)量、職普協(xié)調發(fā)展要求和普通高中學校布局、辦學水平、學位供給、辦學規(guī)模等因素，科學合理編制轄區(qū)內普通高中招生計劃，經市教體局審定后下達各縣（市、區(qū)）教育行政部門嚴格執(zhí)行。普通高中學校起始年級班額必須控制在50人以內，同時全面消除大班額，為實施選課走班教學和新課程改革做好保障。中等職業(yè)學校招生計劃由市教體局按普及高中階段教育和職普協(xié)調發(fā)展要求下達各縣（市、區(qū)）執(zhí)行。
2.落實定向招生政策。優(yōu)質普通高中招生計劃分為統(tǒng)招計劃、定向計劃。各縣（市、區(qū)）應將優(yōu)質普通高中學校不低于50%的招生計劃定向分配到招生區(qū)域內各初中學校（含民辦初中），按照考生志愿和學業(yè)水平考試成績錄取符合定向生報考資格的考生，未完成的定向招生計劃轉為統(tǒng)招招生計劃。定向招生指標僅限于具有學籍所在地戶籍且初中階段全程（三年）在被錄取初中學校實際就讀的應屆畢業(yè)生。
3.規(guī)范藝體特長生招生。藝術體育特長生招生由招生學校申報招生計劃，縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)學校辦學特色和師資力量，確定藝術體育特長生招生計劃，納入高中學校當年統(tǒng)一招生計劃，與普通高中學校同步招生，不得招收縣（市、區(qū)）普通高中錄取分數(shù)控制線以下的考生。
4.國家特殊人才招生。落實教育強國建設部署，加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，支持各高中學校對接國家強基計劃招生政策，開展國家亟需的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)招生。各高中學校根據(jù)自身辦學水平和發(fā)展特色，申報“安康市普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，經主管教育行政部門評估認定后，確定招生計劃，納入高中學校當年統(tǒng)一招生計劃，在提前批次招生錄取。
（二）完善招生錄取辦法
1.招生錄取依據(jù)。各縣（市、區(qū)）要依據(jù)當年普通高中招生計劃和初中學業(yè)水平考試計分科目成績劃定本縣（市、區(qū)）普通高中錄取分數(shù)控制線，并報市教體局備案審核，審定后統(tǒng)一向社會公布�？h（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)全市普通高中招生錄取政策，按照市上下達的招生計劃、明確的招生范圍、統(tǒng)一的招生時間，依據(jù)學生學業(yè)水平考試成績和志愿信息，組織招生錄取工作。全面推進基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的普通高中招生錄取模式。
2.招生錄取程序。全面落實屬地招生和公民同招政策，各縣（市、區(qū)）普通高中學校招生應在本縣域內招生，按照縣（市、區(qū)）行政區(qū)域屬地管理原則，由各縣（市、區(qū)）教育行政部門組織招生錄取工作。經市級教育行政部門審批的具有面向全市招生資格的普通高中學校招生工作，由市教體局根據(jù)批復的辦學規(guī)模、招生區(qū)域和招生范圍，并根據(jù)屬地縣（市、區(qū)）生源狀況和各縣（市、區(qū)）初中畢業(yè)生人數(shù)占全市初中畢業(yè)生總數(shù)的比例、緩解學位供給不足、消減大班額、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要等因素，統(tǒng)籌確定各高中學校在屬地縣（市、區(qū)）和市域內其它縣（市、區(qū)）的具體招生計劃，納入生源縣（市、區(qū)）招生總計劃和安康市中招志愿管理系統(tǒng)。
高中招生擬錄取信息實行市高中階段學校招生工作領導小組前置審核制度，擬錄取信息經市高中階段學校招生工作領導小組審定，并報市考試管理中心備案后，實行全市統(tǒng)一時間招生、同步錄取，最終錄取結果經市高中階段學校招生工作領導小組審核確認后按規(guī)定時間上傳至安康市中招管理系統(tǒng)。未經審定備案的錄取信息，一律不得對外發(fā)布、不得提前報名、不得搶注學籍。
3.藝術、體育特長生招生錄取。藝術體育特長生招生錄取根據(jù)考生志愿，原則上依據(jù)考生學業(yè)水平考試計分科目總成績和藝術體育專業(yè)課測試成績，從高分到低分進行錄取�？h（市、區(qū)）教育行政部門負責制定高中學校藝體特長生招生錄取辦法并上報市教體局，經基礎教育科牽頭，青少年與競技體育科、市教研室、市考試管理中心共同審核后，由各縣（市、區(qū)）教育行政部門執(zhí)行。招生學校根據(jù)藝體特長生招生錄取辦法，制定藝術體育專業(yè)課測試實施方案，經縣（市、區(qū)）教育行政部門審定后，組織藝術體育專業(yè)課測試，并將考生藝術體育專業(yè)課測試成績報屬地縣（市、區(qū)）教育行政部門審核，作為錄取計分依據(jù)。各縣（市、區(qū)）應統(tǒng)籌加強運動員文化教育和保障工作，做好初中階段優(yōu)秀體育特長生招生錄取工作。符合下列條件之一的，可認定為優(yōu)秀體育特長生：一是在初中階段取得二級以上運動員技術等級稱號；二是在初中階段，獲得省運會前八名，或省教育廳、省體育局主辦的全省青少年或中學生體育競賽前三名，或市運會、市教體局舉辦的全市青少年或中學生體育競賽第一名的運動員。
4.中等職業(yè)學校招生錄取。中等職業(yè)學校根據(jù)考生志愿，依據(jù)學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果，實行注冊入學，確保全市中等職業(yè)學校與普通高中學校協(xié)調發(fā)展，以適應改革新要求和人民群眾的新期盼。
5.漢濱區(qū)、高新區(qū)和恒口示范區(qū)高中招生錄取。漢濱區(qū)、高新區(qū)和恒口示范區(qū)高中招生工作按照行政區(qū)劃統(tǒng)一歸口漢濱區(qū)教體局負責組織實施。由漢濱區(qū)牽頭，高新區(qū)、恒口示范區(qū)參與，成立高中階段學校招生工作領導小組，負責制定招生工作方案，統(tǒng)籌編制各公民辦高中學校的招生計劃，明確招生范圍、招生類別、招生規(guī)則、招生程序，完善考生報名、志愿填報、招生錄取規(guī)則，報市高中階段學校招生工作領導小組審定后向社會公布，并嚴格按規(guī)定程序組織實施。市教體局基礎教育科、職成科和市考試管理中心全面加強招生錄取工作的協(xié)調指導，全程掌握招生工作動態(tài)，確保漢濱區(qū)、高新區(qū)和恒口示范區(qū)高中招生有序開展。
（三）規(guī)范招生錄取政策
1.特殊群體子女考試招生。保障回戶籍地縣（市、區(qū)）報考的應屆初中畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女參加考試和同條件錄取的權利。本市戶籍在外�。ㄊ校﹨⒓映踔袑W業(yè)水平考試的學生回戶籍地就讀高中，必須提供有效的考試成績、中考所在地錄取分數(shù)線、戶籍證明等，并持實際就讀所在縣區(qū)教育行政部門（或招生辦）和錄取學校蓋章的入學通知書，按程序經市、縣兩級教育行政部門審核認定后，由戶籍地縣級教育行政部門根據(jù)學位情況統(tǒng)籌安排入學，并注冊普通高中學籍。本市戶籍在外省就讀初中，中途轉入戶籍地初中就讀和回戶籍地報考的學生，需報名參加戶籍地初中學業(yè)水平考試所有科目考試。本市戶籍在省內外市、市內外縣就讀初中，中途轉入戶籍地初中就讀和回戶籍縣區(qū)報考的學生，應將已參加學業(yè)水平考試的科目考試成績（由考試管理機構出具的分數(shù)和等級證明）轉移至戶籍縣區(qū)考試管理機構，同時需報名參加其它初中學業(yè)水平考試科目考試�？荚嚦煽冏鳛楦咧须A段學校錄取依據(jù)。學生由外�。ㄊ校�、本省外市、市內外縣轉入戶籍地就讀的，應同時將學籍和綜合素質評價檔案轉入戶籍地就讀學校。
2.嚴格執(zhí)行教育優(yōu)待政策。學生的體育、藝術等方面特長和表現(xiàn)不再單獨加分，全部在綜合素質評價檔案和結果中體現(xiàn)。軍人子女、消防救援人員子女和公安英烈英模子女高中招生錄取嚴格按照國家教育優(yōu)待政策規(guī)定執(zhí)行。除中省規(guī)定的照顧政策外，其他加分項目原則上一律取消。
3.落實學籍管理規(guī)定。通過全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)和全國中等職業(yè)學校學籍信息管理系統(tǒng)加強對高中階段學校招生的監(jiān)控和管理。錄取工作結束后，各縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學校依照錄取結果，對錄取學生共同簽發(fā)《普通高中錄取通知書》；漢濱區(qū)、高新區(qū)和恒口示范區(qū)高中招生，由漢濱區(qū)、高新區(qū)和恒口示范區(qū)教育行政部門和招生學校依據(jù)錄取結果，對錄取學生共同簽發(fā)《普通高中錄取通知書》。學生持錄取通知書在規(guī)定時間內到錄取高中報到辦理入學注冊手續(xù)。經高中學校、縣（市、區(qū)）和市級教育行政部門逐級審核通過后，為正式錄取的高一新生注冊高中電子學籍。縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校不得為未被正式錄取的學生注冊普通高中電子學籍。嚴格執(zhí)行“人籍一致，籍隨人走”政策規(guī)定，確保招生計劃、錄取名單、學籍注冊一致，嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象。
四、職責分工
為確保全市高中階段招生工作公平有序開展，現(xiàn)就相關工作職責明確如下：
基礎教育科：負責制定高中階段學校招生實施辦法，牽頭協(xié)調組織各有關工作；負責統(tǒng)籌安排初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價工作；負責編制縣（市、區(qū)）普通高中學校招生計劃并監(jiān)督落實；負責利用全國中小學生學籍管理系統(tǒng)加強高一新生入學學籍管理。
職成科：負責制定中等職業(yè)技術學校招生政策；負責落實職教招生政策，指導縣（市、區(qū)）全面完成職教招生任務；負責利用全國中職學籍管理系統(tǒng)加強中職學生學籍管理；負責依法加強民辦高中階段學校的監(jiān)督管理。
青少年與競技體育科：負責制定全市初中學生體育與健康學業(yè)水平考試實施細則；負責制定體育特長生專業(yè)課測試指導意見，指導縣（市、區(qū)）教育行政部門制定體育特長生招生錄取辦法。
市考試管理中心：負責做好初中學業(yè)水平考試筆試統(tǒng)考科目考試報名、考務管理、考試組織、志愿填報等工作，具體組織全市統(tǒng)一評卷工作；負責完善安康市中招管理系統(tǒng)功能，監(jiān)督指導縣（市、區(qū)）做好高中招生錄取工作。
市教研室：負責牽頭抽調評卷教師，選定評卷指導組組長和學科評卷小組組長；負責組織評卷培訓，開展統(tǒng)計分析，撰寫學科評價報告；負責制定音樂、美術科目考試標準和體藝特長生專業(yè)課測試指導意見；負責指導縣（市、區(qū)）做好初中學生綜合素質評價工作。
市電教館：負責制定初中物理、化學、生物學實驗操作考試實施細則；指導縣（市、區(qū)）開展物理、化學、生物學實驗操作和信息技術考試有關工作。
各縣（市、區(qū)）教育行政部門：負責本轄區(qū)初中學業(yè)水平考試組織實施，協(xié)助做好答題卡掃描、推薦評卷教師、成績復核等工作，負責群眾來訪和涉考涉招安全穩(wěn)定工作；負責制定本轄區(qū)初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生實施細則，審定轄區(qū)高中學校藝體特長生招生計劃和藝體專業(yè)課測試實施方案；負責編制高中學校招生計劃并監(jiān)督執(zhí)行，落實招生計劃、職普協(xié)調發(fā)展和學籍管理等招生政策規(guī)定和要求；按照網絡招生錄取模式要求，全面負責并組織實施轄區(qū)普通高中學校招生工作；各屬地縣（市、區(qū)）應加強對民辦高中學校招生、學籍、收費等工作的規(guī)范管理，切實履行監(jiān)管職責。漢濱區(qū)教體局負責本轄區(qū)和高新區(qū)、恒口示范區(qū)所屬學校初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生工作，負責建立統(tǒng)一的高中招生網絡管理應用平臺，利用安康市中招管理系統(tǒng)下載的志愿數(shù)據(jù)按程序開展招生工作。
五、保障措施
（一）強化組織領導。市教體局成立以局長為組長，分管基礎教育科、職成科、青少年與競技體育科、市考試管理中心的局領導，市紀委監(jiān)委派駐市教體局紀檢組組長為副組長，局基礎教育科、職成科、青少年與競技體育科、市紀委監(jiān)委派駐紀檢干部等負責人，市考試管理中心、市教研室、市電教館負責人為成員的市高中階段學校招生工作領導小組，負責高中階段學校招生工作統(tǒng)籌協(xié)調、政策指導、執(zhí)紀監(jiān)督等工作。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和市教體局有關科室、市考試管理中心、市教研室、市電教館按照職責分工，建立責任明確、協(xié)調配合、分工負責的工作機制。各縣（市、區(qū)）教育行政部門應成立高中階段學校招生和初中學業(yè)水平考試工作組織機構，全面負責轄區(qū)高中階段招生、初中學業(yè)水平考試和網上評卷工作。
（二）提升保障能力。各縣（市、區(qū)）要進一步加強考試機構、考務組織、招生錄取等方面的基本能力建設。嚴格落實題卷運送、建庫錄取等環(huán)節(jié)的保密要求，確保考試招生安全。市、縣兩級教育行政部門要加大考試招生軟硬件條件建設的投入，落實相關經費和資金保障，確保高中階段招生錄取平臺建設維護及網上評卷工作順利開展。
（三）加強監(jiān)督檢查。全面加強高中階段學校招生全過程的監(jiān)督檢查，突出重點環(huán)節(jié)監(jiān)督，加強對網上評卷、成績校驗、招生錄取等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保公平公正，規(guī)范有序。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要全面落實教育部中小學招生工作“十個嚴禁”紀律要求，規(guī)范轄區(qū)各公民辦高中學校招生行為。市、縣兩級教育行政部門在招生期間向社會公布咨詢舉報電話，設立群眾來信來訪接待室，健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督。紀檢監(jiān)察部門參與招生錄取工作，加強監(jiān)察督查，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為，根據(jù)違規(guī)違紀情節(jié)嚴肅追究相應責任主體和責任人員責任。
（四）做好宣傳引導。各縣（市、區(qū)）要做好考試招生信息公開，通過多種渠道和媒介及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息，接受學生、家長和社會監(jiān)督，堅決維護公平、安全、科學、規(guī)范的招生工作秩序。要積極宣傳國家關于普及高中階段教育和加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的有關要求，爭取廣泛理解和支持，為加強高中階段學校招生管理、普及高中階段教育營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
六、試行時間
本《辦法》自發(fā)布之日起試行。試行期間，如國、省有新的政策規(guī)定，嚴格按上級政策規(guī)定執(zhí)行。
