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□ 溫潔
我總覺(jué)得書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，親子閱讀就是對(duì)孩子最好的攙扶。夜靜了，和孩子一起捧著書，安靜地閱讀，真是最幸福的事兒。這是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)安靜的最好方式，是培養(yǎng)孩子讀書興趣的最好途徑，也是在孩子幼小的心靈中播撒閱讀種子的最好捷徑。父母陪伴孩子讀書，是給予孩子最好的營(yíng)養(yǎng)，在滋養(yǎng)中才會(huì)長(zhǎng)成一棵理想的大樹。
回想起我和女兒一起讀書的經(jīng)歷，真是備感欣慰。那時(shí)候在偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校，那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有幼兒園，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，僅有的就是與書為伴，還有我們一起在書頁(yè)里開心的場(chǎng)景。這個(gè)自稱童年略帶灰色的孩子，跟著我一起在書頁(yè)里成長(zhǎng)。從一歲半開始，我們一起走進(jìn)食物、數(shù)字、動(dòng)植物、交通工具等圖文并茂的微型書，那逼真的畫面，絢麗的色彩，吸引了孩子的視線，激發(fā)了閱讀的興趣。兩歲半開始，我們一起走進(jìn)兒歌、唐詩(shī)、宋詞的世界，從短句到長(zhǎng)句，從五言到七言，從絕句到律詩(shī)，從古詩(shī)到宋詞，各類圖畫書由易到難，步步推進(jìn)。6歲開始，我們一起走進(jìn)經(jīng)典兒童文學(xué)類書籍，一起閱讀，一起交流感受，一起沉浸在色彩斑斕的童話世界里。9年級(jí)開始，我們一起走進(jìn)中外名著，一起做讀書筆記，一起寫讀后感，一起在書頁(yè)里成長(zhǎng)。直到今天，女兒即將高二，我們依然每天一起讀書半小時(shí)化解繁重的學(xué)業(yè)壓力。正是一起讀書，不經(jīng)意間我們都愛(ài)上了寫作。女兒已在省市級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)10余次，在省市報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇,我也出版了兩本散文集，2018年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，榮獲陜西省“最美家庭”稱號(hào)。
父母是孩子最好的老師，堅(jiān)持親子閱讀，可以架起父母與孩子溝通的橋梁，可以縮小彼此的代溝，可以走進(jìn)對(duì)方的心靈，獲得情感的交流。堅(jiān)持親子閱讀，可以讓孩子在書本里找到人生的偶像，在書頁(yè)里明白做人的道理，在故事情節(jié)里與作家對(duì)話，在知識(shí)的浸潤(rùn)里羽翼豐盈，志存高遠(yuǎn)。
很喜歡《哈利波特》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“所有的父母都曾經(jīng)是孩子，但大多數(shù)父母都忘記了自己曾經(jīng)是孩子。”孩子最大的愛(ài)好就是言不由衷的模仿，父母最大的野蠻就是己所不欲、強(qiáng)施于人；親子閱讀無(wú)疑是化解這一對(duì)矛盾最好的方式。靜下來(lái)陪孩子同看一本書，同寫一篇文，同講一個(gè)故事，都是縮短父母與孩子距離的最好方式。親子閱讀可以讓我們保持一顆快樂(lè)的童心，享受讀書的無(wú)限樂(lè)趣，收獲彼此成長(zhǎng)的幸福。
當(dāng)然，親子閱讀不能一蹴而就，要因勢(shì)順導(dǎo)，循序漸進(jìn)。首先父母要激發(fā)孩子的閱讀興趣，就要從孩子最愛(ài)看的圖畫和文字啟蒙，關(guān)注他們對(duì)書中圖文產(chǎn)生的好奇，引導(dǎo)對(duì)故事的角色、情節(jié)、主題的喜愛(ài)，逐步對(duì)語(yǔ)言文字的韻律、生動(dòng)有趣的詞句產(chǎn)生閱讀興趣，逐漸激發(fā)閱讀的原動(dòng)力，讓“我想看、我要看”的沖動(dòng)把孩子一步步帶進(jìn)圖書館或書城，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從而愛(ài)上閱讀。其次父母要發(fā)展孩子的閱讀能力，重視引導(dǎo)孩子自覺(jué)地、主動(dòng)地有效閱讀，自己決定、計(jì)劃、監(jiān)督、控制和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)自主閱讀能力。
親子閱讀是父母與孩子情感互動(dòng)的潤(rùn)滑劑，貴在持之以恒，且讀且珍惜。為孩子搭建讀書的空間可以激發(fā)閱讀興趣，給孩子創(chuàng)設(shè)自主閱讀的環(huán)境氛圍將為閱讀推波助瀾，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律是維系閱讀的紐帶，為孩子提供閱讀經(jīng)驗(yàn)是提高閱讀效率的魔力。
書籍永遠(yuǎn)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，親子閱讀是家庭教育最好的模式，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最好的攙扶。愿天下所有父母都能陪伴孩子在浩瀚的書海中翱翔，在淡淡的書香中共同成長(zhǎng)。讓每個(gè)家庭充滿書香，生活充滿營(yíng)養(yǎng)，人生絢麗多彩。即使是一棵瘦弱的樹苗，也會(huì)在書的潤(rùn)澤里長(zhǎng)成一棵大樹；即使長(zhǎng)在貧瘠的土地，也會(huì)在書的馨香里散發(fā)出生命的光彩。
（作者系作家、市一小老師）
