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□ 來(lái)慶琳
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”初讀紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，書籍封頁(yè)，習(xí)近平總書記與梁家河村民談笑風(fēng)生的畫面，讓人倍感親切�！读杭液印肥菍�(duì)一段歷史的思考，是對(duì)總書記奮斗史的了解、學(xué)習(xí)，既為我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解提供了生動(dòng)教材，又為我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)人民領(lǐng)袖的高度認(rèn)同引發(fā)了廣泛情感共鳴。
該書記錄了習(xí)近平總書記兩次回梁家河的生動(dòng)場(chǎng)景和40多年來(lái)對(duì)梁家河鄉(xiāng)親們的深情厚誼。在陜北這個(gè)最為普通的小山村，總書記在七年知青歲月里，種地、讀書、拉煤、打壩、建沼氣池……一件件往事清晰再現(xiàn)，讓70后的我猶如置身梁家河的溝壑之間，近距離感受到總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想。
讀《梁家河》，感受最深的，是習(xí)近平總書記無(wú)論在哪種境遇下，都能始終保持前行的姿態(tài)，不忘初心，方得始終，而這顆初心，正是來(lái)源于梁家河知青歲月的磨礪與感悟。七年時(shí)間，他把根扎在這里，同村民同吃同住同勞動(dòng)，急村民之所急，想村民之所盼，得到了廣大群眾的擁護(hù)，也從群眾中找到了奮斗的方向和價(jià)值。
書中字句間傳遞著感人的溫暖，傳遞著在艱難困苦環(huán)境中，仍不忘進(jìn)取奮斗的堅(jiān)毅信心。從梁家河出發(fā)，作為一名黨報(bào)記者，我們?cè)诒辛杭液泳裆�，又該如何不忘初心，牢記使命？學(xué)習(xí)《梁家河》，我們就是要時(shí)刻牢記黨的初心和使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，系好人生的每一粒“扣子”，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻保持對(duì)廣大群眾的赤子熱心，時(shí)刻不要忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
學(xué)習(xí)《梁家河》，我們還要把苦和累看作是人生中最寶貴的歷練，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提升，“擼起袖子加油干”。新聞工作，尤其黨報(bào)記者，面臨新時(shí)代的新要求，就要經(jīng)得起“打磨”，把學(xué)習(xí)作為畢生常抓不懈的自覺行動(dòng)，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，不但要努力成為新聞工作的“萬(wàn)金油”，還要進(jìn)一步沉淀思考，努力做行業(yè)內(nèi)的“專家”，不斷汲取各種知識(shí)養(yǎng)分，注重在新聞實(shí)踐中開闊視野、磨礪品質(zhì)、錘煉本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)過(guò)硬的行家里手。
學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要從我做起，從本職崗位做起，從日常的編采工作做起，在學(xué)思踐悟中融會(huì)貫通，做到內(nèi)化于心、外化于行，本著強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)、弱項(xiàng)變強(qiáng)、差項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)的思路，不斷在工作中反省自己的言行，努力克服自身工作中的不足，不斷提升自身的職業(yè)信仰，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，更加嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印往前走，腳踏實(shí)地干好事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，寫出有思想、有關(guān)懷、有溫度的好作品，唱響安康新聞界的好聲音。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”作為黨的新聞工作者，我們也處在人生積累階段。從梁家河出發(fā)，黨的新聞事業(yè)需要我們?nèi)ソüαI(yè)，等待著我們?nèi)ビ涗洝⑷鴮�、去�?chuàng)造！
