漢濱初中作為安康城區(qū)江南片教育資源整合的重要節(jié)點(diǎn)學(xué)校，受到了市、區(qū)黨委政府及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和傾力支持。2014年整體搬遷到新校區(qū)，順利實(shí)現(xiàn)了控制班級人數(shù)，化解“大班額”的任務(wù)。班級數(shù)由原來的60余個(gè)增加到現(xiàn)在的81個(gè)，盡管在校學(xué)生已攀升到5300人，但平均班額卻控制在66人以內(nèi)，與原來的80余人的大班額相比，班級人數(shù)平均減少近20人。班額的縮小為師生互動(dòng)和學(xué)生才能展示提供了時(shí)間和空間保障。這也是學(xué)校實(shí)施劃片招生，生源整體素質(zhì)下降而中考質(zhì)量依然領(lǐng)先的重要原因。
在接受采訪時(shí)，安康市第四屆人大代表、漢濱初中校長徐平認(rèn)為，通過全體師生的共同努力，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的好學(xué)校的目標(biāo)。
徐平說，學(xué)校將加快新校區(qū)建設(shè)。在確保質(zhì)量安全的前提下快速完成新校區(qū)硬件建設(shè)任務(wù)，縮短建設(shè)周期，把工程建設(shè)對正常教育教學(xué)的影響控制在最短時(shí)限內(nèi)。新校區(qū)建成后，學(xué)校將采取科學(xué)的調(diào)節(jié)分流措施，為緩解上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)校周邊道路擁堵發(fā)揮積極作用。
在抓硬件建設(shè)的同時(shí)，狠抓學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。首先，要在市、區(qū)黨委政府及相關(guān)部門的大力支持下，增加教師編制，充實(shí)師資隊(duì)伍，為鞏固和繼續(xù)推進(jìn)小班化教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校要強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，通過嚴(yán)明校紀(jì)，抓養(yǎng)成教育，抓校園內(nèi)外綜合治理。形成優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為每一位學(xué)生的健康成長營造安全、和諧、快樂的校園環(huán)境。再次，我們要把奠定有利于學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)貫穿于學(xué)校教育的始終。堅(jiān)持培養(yǎng)有利于學(xué)生終身進(jìn)步的“三種意識(shí)”：責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、合作意識(shí)；高度關(guān)注學(xué)生心理健康和健全人格的形成；鼓勵(lì)師生大膽走出校園，親近自然，接觸社會(huì)；拓展課堂教學(xué)，積極開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；以全面提升學(xué)生健康水平和身體素質(zhì)作為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作，不斷提高體育課及體育活動(dòng)的時(shí)效性。最后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校，以質(zhì)量回報(bào)社會(huì)的辦學(xué)宗旨，通過提升全體教職工業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德素質(zhì)。通過改革課堂教學(xué)方法手段，提升教學(xué)效率。通過各項(xiàng)管理制度的科學(xué)導(dǎo)向和積極約束。
