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□ 彭召伍
4月23日，在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，提出了“希望廣大黨員、干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干”的殷切希望。
讀書(shū)是一種智慧。無(wú)論從事什么樣的工作，能把讀書(shū)作為工作和生活的常態(tài)，就可以開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，增強(qiáng)能力，提高工作水平。
讀書(shū)是一種能力。讀書(shū)的目的就是增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)能破解各自困難和挑戰(zhàn)，也是推動(dòng)各項(xiàng)工作向高質(zhì)量發(fā)展的最佳途徑。
讀書(shū)是一種責(zé)任。讀書(shū)是“學(xué)”基礎(chǔ)，干才是“做”的結(jié)果。書(shū)讀得多則學(xué)的就深，悟得更透，工作才能得心應(yīng)手，解決問(wèn)題的辦法也就多。
讀書(shū)是一種境界。讀書(shū)反映一個(gè)人的修養(yǎng)。在當(dāng)今歷史不斷向前發(fā)展的今天，我們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革的時(shí)期，黨的理論和現(xiàn)代科技以及知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快。在這樣的大環(huán)境下，讀書(shū)學(xué)習(xí)，無(wú)論對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人都顯得十分重要。
對(duì)于黨員干部而言，讀書(shū)是使命。從馬克思“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，到歐陽(yáng)修“任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏”，到孫中山“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。”這些無(wú)不清楚地表明，讀書(shū)是非常重要的事情。
毛澤東更是勤奮學(xué)習(xí)的光輝典范，他曾說(shuō)過(guò)：我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記一直十分重視黨員干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。”
讀書(shū)是一個(gè)大課題。不僅需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，還要注重實(shí)踐。習(xí)近平總書(shū)記指出，閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。當(dāng)今時(shí)代，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，讀書(shū)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的內(nèi)在需要，是提升能力素養(yǎng)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保障。
“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”，是需要把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把工作和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正形成知心合一、知行合一。帶著問(wèn)題讀，帶著問(wèn)題學(xué)，才能頭腦明澈，豁然開(kāi)朗，才做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
