□ 盧洪波
年輕干部在本單位事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中肩負(fù)著踵視增華、承上啟下的使命和責(zé)任。如何更好地完成使命、履行責(zé)任，就需要打好理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)干事本領(lǐng)、提升綜合素質(zhì)，努力做到“三勤”，才能不負(fù)重任，不負(fù)韶華，不負(fù)眾望。
勤學(xué)，積累理論。“不積跬步無以至千里”。面對新的工作環(huán)境和要求，不是著手就能順利把工作做好，是需要不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提升個(gè)人理論水平，積累對業(yè)務(wù)工作的新方法、新想法。作為年輕干部要勤于向同事學(xué)，以虛心請教、不恥下問的姿態(tài)，學(xué)習(xí)他們好的處事方法，將其轉(zhuǎn)化為自身工作技巧;勤于向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)，聚焦自己的主業(yè)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)，筑牢自身理論基礎(chǔ)，才能做到“手中有糧，心中不慌”。
勤思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在工作中要養(yǎng)成隨時(shí)隨地思考、反思的習(xí)慣，用全面、辯證、發(fā)展的眼光認(rèn)知事物，從不同的維度去思考問題、分析問題，弄清問題的本質(zhì)，才能更好地解決問題，把每次的“小思考”“小靈感”串連起來，慢慢地成為工作上的“新鮮血液”，起到舉一反三、見微知著的效果。相反，如果在工作中只動(dòng)手腳不動(dòng)腦，習(xí)慣“照貓畫虎”“按部就班”，用“老辦法”解決“新問題”，必然會(huì)喪失自主思考能力，淪為沒有思想的機(jī)器。
勤干，勇于擔(dān)當(dāng)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，要積極投身一線、扎根基層，不能有“坐而論道”“紙上談兵”的做法，不能有“不會(huì)干、干不好”的借口，要勇于啃“硬骨頭”、接“燙手山芋”，在復(fù)雜的工作環(huán)境中，挽起褲子、擼起袖子、甩開膀子加油干，探索解決問題矛盾的新辦法、新路徑，不斷錘煉自身意志、增強(qiáng)自身本領(lǐng)，讓自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中“落地開花結(jié)果”。
