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楊易
一米七、手短、MVP、“楊老師”、“楊大腿”、“定海神針”……關(guān)于楊易的“�！焙汀皹�(biāo)簽”特別多，他最新的稱呼是“腦王”。周五晚，《最強(qiáng)大腦》第五季終于迎來了最后一場國際賽，終極一戰(zhàn)中國戰(zhàn)隊(duì)拿下寶貴1分最終以5：3的總積分成為國際賽的最終勝者，而一直以穩(wěn)定和情商見長的“定海神針”楊易最終獲封“腦王”。節(jié)目結(jié)束后，楊易接受了揚(yáng)子晚報(bào)記者的獨(dú)家專訪，他表示“腦王”金獎(jiǎng)杯在手中停留不過30秒就被道具組回收了，自己現(xiàn)在又回到熱愛的小學(xué)數(shù)學(xué)老師角色，工資并沒有漲生活也沒有變，最大的變化其實(shí)是“變得更自信了”。
贏也從容、輸也磊落
楊易自嘲告別“新東方不敗”
畢業(yè)于清華、卻立志要當(dāng)一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，這樣的楊易從團(tuán)隊(duì)賽開始，就以一貫穩(wěn)的表現(xiàn)和隨時(shí)把隊(duì)伍扛在肩上的氣概，成為今年“大腦”12強(qiáng)中最為亮眼的選手,也被隊(duì)友譽(yù)為最可靠的“楊大腿”。事先被寄予厚望，而此次比賽的項(xiàng)目也是他擅長的“數(shù)字迷塔”升級(jí)版“邏輯縱橫”，所以大家對(duì)這場比賽都比較樂觀。但森海渡的出手可謂讓所有人震驚，5輪搶答，他5次搶著按鍵，這其中，第二輪和第三輪甚至他都答錯(cuò)了答案！森海渡的表現(xiàn)還征服了劉國梁，“5次都是他在搶，他永遠(yuǎn)是把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手上，我認(rèn)為厲害的不是他的計(jì)算，而是他的膽略�！弊罱K，森海渡以10：5的比分戰(zhàn)勝楊易，而楊易雖有遺憾，但“心服口服”。
不過“定海神針”還是名不虛傳，雖然戰(zhàn)敗，但楊易依然表現(xiàn)出了大將之風(fēng):“輸給強(qiáng)大的選手不遺憾！其實(shí)能被碾壓一次是非常過癮的，這樣我也不是‘新東方不敗’啦！”贏得從容、輸?shù)美诼�，楊易的沉穩(wěn)大氣和風(fēng)度情商贏得了粉絲的尊重和支持：“楊老師真的已經(jīng)表現(xiàn)得很好了，森海渡確實(shí)是值得欽佩的對(duì)手！”“智商、情商、態(tài)度、境界，在我心中楊老師是完美的”“敢在別人不愿意報(bào)名出戰(zhàn)的時(shí)候站出來 ，就憑這一點(diǎn)你很了不起”……
從“定海神針”到“全球腦王”
“我是有80分就能發(fā)揮出80分那種人”
從百強(qiáng)到從百人搶位賽的突出重圍，到1V1淘汰賽的兩軍對(duì)壘；從團(tuán)隊(duì)賽的車輪大戰(zhàn)，到國際賽的榮譽(yù)較量……臨戰(zhàn)處變不驚、內(nèi)心超級(jí)強(qiáng)大的楊易是《最強(qiáng)大腦》一路走來最穩(wěn)的選手，難怪被劉國梁評(píng)為“MVP”、被王峰冠以“定海神針”。和日本戰(zhàn)隊(duì)的比賽楊易頂住巨大壓力首輪出場，盡管戰(zhàn)敗但他心態(tài)非常平和，而且絲毫不吝贊美對(duì)手，“勝負(fù)不是最重要的，比賽中結(jié)交了很多優(yōu)秀的選手包括國際選手，森海渡也是我的朋友，我們還加了微信，他贏了我也很替他高興。其實(shí)森同學(xué)本來的備選稱呼還有邏輯之王、IQ小王子等好多個(gè)，他讓我害怕，但這一點(diǎn)也讓我非常激動(dòng)”。
最終，中國戰(zhàn)隊(duì)以5：3的總比分，拿下了第五季《最強(qiáng)大腦之燃燒吧大腦》的勝利，一路走來表現(xiàn)優(yōu)異的楊易，在諸位評(píng)審的推舉下榮膺“腦王”稱號(hào)，而楊易惺惺相惜的對(duì)手森海渡則收獲“最佳拼搏獎(jiǎng)”。對(duì)于“腦王”這個(gè)榮譽(yù)，楊易調(diào)侃道：“那個(gè)金獎(jiǎng)杯在我手中停留不過30秒，就被道具組回收了，第六季還要繼續(xù)使用哦”。而這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)他最欣慰的則是“決賽播出當(dāng)天剛好是我媽的生日，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的禮物吧”。
對(duì)于中國戰(zhàn)隊(duì)最終贏得勝利而自己獲得“腦王”，楊易很謙虛地表示其實(shí)有運(yùn)氣成分在內(nèi)，“如果這個(gè)榮譽(yù)算成功的話，我自己分析有兩方面因素：一個(gè)是外功，當(dāng)然就是說訓(xùn)練啊做題啊這些是有的。但我覺得最主要的我贏在另一方面：內(nèi)功。我不是最優(yōu)秀的，但我現(xiàn)場的心理素質(zhì)的確強(qiáng)一些，其實(shí)我生活里跟節(jié)目中有點(diǎn)像，就是比較全面比較穩(wěn)，我是有80分就能發(fā)揮出80分的那種人。很多選手在某些方面非常強(qiáng)，但現(xiàn)場能發(fā)揮多少也是很重要的”。
我不是“天才”，也不會(huì)講“捷徑”
因?yàn)閴焊蜎]有“捷徑”
比賽中一場比一場穩(wěn)健一場比一場光芒四射，楊易圈粉的過程也是“潤物細(xì)無聲”的。偶爾在微博上也會(huì)有粉絲曬出與楊易的合影，甚至還有不少粉絲慕名去聽“楊老師的課”，但楊易的心態(tài)跟他在比賽中一樣平和，“粉絲？我在街上被認(rèn)出來的不多啊，生活中不像節(jié)目中還要化妝，該干啥還干啥”。別看所有選手都稱他一聲“楊老師”，90后的楊易其實(shí)只有25歲，他熱愛他的小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職業(yè)，比賽結(jié)束了他還是照常上班、備課、教孩子做題、直播講座……“錄節(jié)目挺占時(shí)間的，最近時(shí)間排不出不會(huì)再參加別的節(jié)目了。”他說自己還是照常走路上班，工資也沒漲，“還是做以前的功課啊，唯一的不同是現(xiàn)在學(xué)生們更喜歡我了，以后我可能在授課內(nèi)容方面會(huì)多一些邏輯啊方法啊之類的拓展”。
大家最關(guān)心的當(dāng)然是“腦王是怎樣煉成的”這種問題啦！楊易笑著說其實(shí)參加節(jié)目后就有很多學(xué)生和家長問他關(guān)于如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題，他還特別發(fā)了兩篇長帖去回復(fù)各種關(guān)于數(shù)學(xué)的問題，看過你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一點(diǎn)都不神奇！比如有人問“老師，為了提高成績我應(yīng)該多做題嗎？”楊易的回答是“當(dāng)然應(yīng)該了！”有人問“老師我數(shù)學(xué)很差，經(jīng)常聽不懂+不會(huì)做題，能不能告訴我你的學(xué)習(xí)方法？”楊易回答：“能，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)�！睏钜滋寡裕骸安桓艺f很努力，但我絕不是天賦型。解題方法或者說解題竅門，是思維問題，而不是一個(gè)秘籍迅速就能提升數(shù)學(xué)能力。其實(shí)很多人喜不喜歡數(shù)學(xué)課，來源于喜不喜歡數(shù)學(xué)老師。我想先成為讓大家喜歡的數(shù)學(xué)老師”。
至于自己的腦王之路，楊易表示自己從小也不是特別拔尖那種，“雖然一直成績都不錯(cuò)。我的確解題比別人快，但我計(jì)算比較弱，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，我會(huì)特別去培養(yǎng)自己的其他能力。我日常生活中就是個(gè)愛想的人，遇到問題我會(huì)第一時(shí)間去搜一下相關(guān)材料找到解決方案。即使打游戲，我也會(huì)在其中思考算法、效率、最優(yōu)解等問題”。
